2024年提优周计划基础知识提优训练六年级语文人教版


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《2024年提优周计划基础知识提优训练六年级语文人教版》

按要求完成句式转换。
(1)歌声比什么语言都响亮。(改成反问句)
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(2)父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句)
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(3)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。(缩句)
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答案: 示例:(1)难道歌声不比什么语言都响亮吗? (2)父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。(3)头发中间露出脸。
按要求完成句式转换。
(1)老人守望着庄稼。(扩句,至少两处)
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(2)秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。(改为拟人句)
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(3)没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。(改为反问句)
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(4)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了水珠。(改为比喻句)
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答案: 示例:(1)一位饱经沧桑的老人时刻守望着一望无际的庄稼。(2)秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(3)没有大胆的猜测怎么会有伟大的发现呢? (4)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了像珍珠玛瑙一样的水珠。
按要求完成句式转换。(山东·烟台)
(1)这是一间很小的牢房。(运用夸张手法)
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(2)今天天气异常糟糕。 今天静静还是按时到校上课。(用关联词连成一句话)
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(3)玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句)
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(4)战士们把守敌的围墙炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。(改为“被”字句)
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答案: 示例:(1)这是一间只有鸟笼大小的牢房。(2)虽然今天天气异常糟糕,但是静静还是按时到校上课。(3)玛琪不打算争吵下去,便说,她可不想让一个陌生人到她家里去教她功课。(4)守敌的围墙被战士们炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。

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