2025年通城学典课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版


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《2025年通城学典课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版》

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
叫(mín míng)   停
(bó pō)     
爱(cí chí)
(xíng háng)   倒
(yìng yìn)    黄
(lí ní)
(jìng jìn)    爬
(xíng háng)
答案: míng bó cí háng yìng lí jìng xíng
二、看拼音,写词语。
  
qióng
jìn
  
jué
duì
  
shān
lǐng
  
dōng
答案: 西湖 穷尽 绝对 山岭 东吴
三、选字填空。
            寒    含
1. 包(   )    (   )冷    (   )气    (   )义
        荷    河    和    禾
2. (   )花    (   )水    (   )苗    (   )气
答案: 1. 含 寒 寒 含 解析:“寒”的意思是冷或穷困;“含”的意思是嘴里放着东西,不吐出来也不吞下去,或是里面存在着,或带有某种意思、感情等,不完全表露出来。
2. 荷 河 禾 和 解析:“荷”是生长在浅水中的一种植物,即“莲”;“河”是水道的通称;“禾”是谷类植物的统称;“和”指平和,和缓。
1. 门
东吴万里船(   ) ① 湖泊     ② 停船靠岸
答案:
2. 风光不与
同(   ) ① 四点     ② 指六月以外的其他时节
答案:
3. 窗含西岭
(   ) ① 一千年的雪 ② 指山上终年不化的积雪
答案:
五、先将古诗补充完整,再完成练习。
           晓出净慈寺送林子方
     毕竟__________________,风光不与四时同。
     接__________________碧,映日__________________。
1. 这是______代诗人________写的一首诗。
2. 这首诗描写的是______季______月____________(填地点)的美景。
3. 下列对这首诗理解不正确的一项是(填序号)          (   )
 ① 这首诗写的是诗人早晨看到的景色,表达了诗人对西湖的赞美之情。
 ② 诗人从议论入手,开篇即写出六月西湖风光的独特。
 ③ 这是一首送别诗,诗人先写景,再发出感叹。
4. (教材课后习题变式)读完诗的后两句,我想到了一幅画面:满湖的____清新碧绿,一望无际,一直铺到水天相接的地方,______________在______________的映照下显得更加红艳。
答案: 西湖六月中 天莲叶无穷 荷花别样红
1. 宋 杨万里 2. 夏 六 西湖
3. ③ 解析:古诗的前两句感叹六月西湖景色的与众不同,后两句具体描绘了夏季特有的景物。选项③中“先写景,再发出感叹”说法不正确。
4. 荷叶 荷花 太阳

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