《2025年通城学典课时作业本二年级语文下册人教版江苏专版》

1.(阅读要素)短文中的“踩”“跟”“跑”的部首都是“________”，带有这个部首的字多与________有关。

答案： 足 脚

2. 照样子，写词语。
　例：花花绿绿
　____________　　　　　____________　　　　　____________

答案： 示例：开开心心 快快乐乐 红红火火

3. 请按照故事发展的先后顺序，把下列内容填在横线上。(填序号)
　① 吃汤圆　　　　　　　② 看踩高跷队伍　　　③ 看元宵晚会
　④ 看彩车队伍　　　　⑤ 看礼花
　胖胖猪元宵节的一天：____________。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： ②④⑤①③

4.(阅读要素)猪妈妈为什么要等胖胖猪回家一起吃汤圆呢？在文中用“____”画出原因。

答案： 妈妈等你一起吃汤圆，等了这么久，就是希望一家人团团圆圆！

5. 文中形容胖胖猪到晚上睡觉的时间了还没有尽兴的词语是__________。

答案： 意犹未尽

6. 文中的胖胖猪给你留下了怎样的印象？(多选，填序号) ( )
　① 体贴懂事　　　② 贪吃贪玩　　　③ 好奇心强　　　④ 乐于助人

答案： ①③ 解析：文中胖胖猪看到踩高跷的动物长得很高，好奇地发问，可见胖胖猪好奇心强。胖胖猪看到妈妈忙碌的身影，很心疼，主动要去帮妈妈盛汤圆，可见胖胖猪体贴懂事。

7.(创意表达)回忆一下，我们平时是怎么过元宵节的？写一写。
　　　____________(填时间)是元宵节，在元宵节这天，______________________________

答案： 示例：正月十五 我们全家一起做元宵、吃元宵。晚上，我们一起看花灯、猜字谜，可开心了。