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阅读扬帆
五、阅读短文,完成练习。
“礻”和“衤”的故事
佚 名
在汉字王国有这样一对双胞胎,他们就是“礻”和“衤”。他们虽然长得很像,但是含义完全不同。
“礻”是由“示”变化而来的。这个字表示古代人常会观察宇宙的天象变化,用来推测事情的走向和变化,所以这个汉字和古人认为的神灵的旨意有关。对于古代的人们来说,这是非常重要的,所以人们会祭祀祖先,以表达自己美好的愿望,祈求神灵和祖先的保佑。所以,带有“礻”的字大多和神祗有关,比如“祈、祀”等。
“衤”是由“衣”变化而来的。古代人将上身穿的叫“衣”,下身穿的叫“裳”。这个字的样子就像一个人的上衣一样,所以,与衣服有关的汉字偏旁都是“衤”,比如“衫、袄、褂”等。
(根据相关材料改编)
1. 在括号内填上合适的词语。
观察( ) 表达( ) 祭祀( )
2. 判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1) 带有“衤”的字与衣服有关,如“衫、袄”等。 ( )
(2) “礻”是由“示”变化而来的,带有“礻”这个偏旁的字大多和神祇有关,如“祈、祀”等。 ( )
3. 我知道带有“礻”和“衤”的字分别还有“____________”和“____________”。
五、阅读短文,完成练习。
“礻”和“衤”的故事
佚 名
在汉字王国有这样一对双胞胎,他们就是“礻”和“衤”。他们虽然长得很像,但是含义完全不同。
“礻”是由“示”变化而来的。这个字表示古代人常会观察宇宙的天象变化,用来推测事情的走向和变化,所以这个汉字和古人认为的神灵的旨意有关。对于古代的人们来说,这是非常重要的,所以人们会祭祀祖先,以表达自己美好的愿望,祈求神灵和祖先的保佑。所以,带有“礻”的字大多和神祗有关,比如“祈、祀”等。
“衤”是由“衣”变化而来的。古代人将上身穿的叫“衣”,下身穿的叫“裳”。这个字的样子就像一个人的上衣一样,所以,与衣服有关的汉字偏旁都是“衤”,比如“衫、袄、褂”等。
(根据相关材料改编)
1. 在括号内填上合适的词语。
观察( ) 表达( ) 祭祀( )
2. 判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1) 带有“衤”的字与衣服有关,如“衫、袄”等。 ( )
(2) “礻”是由“示”变化而来的,带有“礻”这个偏旁的字大多和神祇有关,如“祈、祀”等。 ( )
3. 我知道带有“礻”和“衤”的字分别还有“____________”和“____________”。
答案:
1. 示例:天象 愿望 祖先
2.(1)× 解析:带有“衤”的字与衣服有关,如“衫、袄”等。(2)× 解析:“礻”是由“示”变化而来的,带有“礻”这个偏旁的字大多和神祇有关,如“祈、祀”等。
方法归纳 >>
判断正误类题型技巧
1. 审读题干,在整体把握文章内容的基础上,找出与题干相关的句子,认真分析。
2. 判断题目的表述相比原文是否完整,有无缺失或新增内容。
3. 对比题目中的各个细节与原文是否一致。
4. 注意题目对原文信息的整合是否正确,以防出现以偏概全的情况。
3. 示例:祝 被
2.(1)× 解析:带有“衤”的字与衣服有关,如“衫、袄”等。(2)× 解析:“礻”是由“示”变化而来的,带有“礻”这个偏旁的字大多和神祇有关,如“祈、祀”等。
方法归纳 >>
判断正误类题型技巧
1. 审读题干,在整体把握文章内容的基础上,找出与题干相关的句子,认真分析。
2. 判断题目的表述相比原文是否完整,有无缺失或新增内容。
3. 对比题目中的各个细节与原文是否一致。
4. 注意题目对原文信息的整合是否正确,以防出现以偏概全的情况。
3. 示例:祝 被
思维冲浪
六、看图,猜一猜图中是什么字。
六、看图,猜一猜图中是什么字。
2.N
答案:
骨 甲
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