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谁先来喝这口水
①一场实力悬殊的恶战后,团长只带着三十多人冲出重围。一路狂奔,甩脱了强敌的追击。大家已是几昼夜滴水未进,现在咳嗽一声都能打出火花。团长把残部带过山,发现山脚下的乱草丛里隐着一个两只脚大小的窟窿,窟窿里静静地卧着一泓清水。三十多双眼睛顿时亮了起来,有水,就有了命。
②大家把目光投向团长时,团长却一摆手,说:“慢。”团长皱起眉头,端详了一阵这个小泉眼:怪怪的,四周没发现野兽踩踏的爪印,哪怕有溅在边上的水滴也好啊,至少说明有动物饮用过它了。然而,没有。不久前,曾经发生过一支小部队误饮毒泉而全体死亡的事件,假如一下子误饮中了毒,这些从枪林弹雨中杀出来的勇士们,就得软绵绵地倒下。
③团长凝望着远方,四周是一望无际的盐碱地。也就是说,除了这眼小泉,在他们力所能及的范围内,是不可能找到水源的,成败在此一赌,得有人先尝这水。团长吩咐战士到附近看看,哪怕是抓到一只小蜥蜴,就让它来试水。然而,大家失望了。
④冒烟的嗓子被泉水诱着,喝它一口,就是毒死,也比渴死强啊。
⑤团长用眼神命令大家别动,他走到小窟窿边蹲了下去。“团长。”几个沙哑的声音止住了团长的行动,谁都有义务先闯这道水关,只有团长不可以,他是这支队伍的主心骨呀。
⑥几名精壮的警卫冲上来,要求尝这水。团长摇摇头,他还在沉思。在这一刻,这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然,那个受伤的小号兵挣扎着站了起来:“团长,让我试试。”
⑦众人的目光一下子聚焦在小号兵的身上,他年龄最小,又是那么瘦,抵抗力最弱,何况还受了伤,轮也轮不到他身上。刚才突围出来时,团长背着他跑了挺长的一段路,怎么可能让他尝这水?
⑧团长盯着小号兵的脸凝视了好久,才郑重地说:“郑理想同志,谢谢你。如果发生意外,我会告诉你娘,你表现得很勇敢。”大伙儿有些纳闷:团长认识小号兵的娘?
⑨小号兵神色庄重地蹲下,双手捧起一捧水,就像捧起这支部队生的希望。他运足气,咕咚咕咚,连喝了三大捧。战士们听见,团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响,眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。
⑩“报告团长,肚子没疼,就是有点咕噜。”小号兵报告道。团长又盯了小号兵片刻,突然笑了:“小家伙,你肚子里没食儿,它不咕噜才怪。同志们,可以喝水了,小心点儿,别弄脏了它。”团长拍拍小号兵的头,笑着说道:“很勇敢呀,你。”
⑪“爹……”小号兵才刚发出一个字,就被团长严厉的目光给噎了回去。
⑫这支队伍借着月光,喝足了小泉眼的水,肚子里填饱了野菜根,他们在团长的率领下,雄赳赳地上路了。没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿。
1. 文章中先喝了水的人是( )。
A. 团长
B. 小号兵
C. 警卫员
D. 其他战士
2. (语文要素)“突然,那个受伤的小号兵挣扎着站了起来:‘团长,让我试试。’”这是对小号兵的________和________描写,从中可以感受到小号兵________________________的品质。
3. 第8、9、10三个自然段分别写了团长的三次“盯”,在这个过程中,团长的心情变化是( )。
A. 犹豫—紧张—激动
B. 惊讶—后悔—激动
C. 怀疑—激动—高兴
D. 激动—高兴—惊讶
4. 读一读文章最后一个自然段,说说为什么“没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿”。
________________________
5. (语文要素)这篇文章中哪些人让你感动?请选择其中一位,结合文章中人物的语言或动作等描写,谈谈自己感动的理由。
我选择的人物:________
我的理由:______________________________
①一场实力悬殊的恶战后,团长只带着三十多人冲出重围。一路狂奔,甩脱了强敌的追击。大家已是几昼夜滴水未进,现在咳嗽一声都能打出火花。团长把残部带过山,发现山脚下的乱草丛里隐着一个两只脚大小的窟窿,窟窿里静静地卧着一泓清水。三十多双眼睛顿时亮了起来,有水,就有了命。
②大家把目光投向团长时,团长却一摆手,说:“慢。”团长皱起眉头,端详了一阵这个小泉眼:怪怪的,四周没发现野兽踩踏的爪印,哪怕有溅在边上的水滴也好啊,至少说明有动物饮用过它了。然而,没有。不久前,曾经发生过一支小部队误饮毒泉而全体死亡的事件,假如一下子误饮中了毒,这些从枪林弹雨中杀出来的勇士们,就得软绵绵地倒下。
③团长凝望着远方,四周是一望无际的盐碱地。也就是说,除了这眼小泉,在他们力所能及的范围内,是不可能找到水源的,成败在此一赌,得有人先尝这水。团长吩咐战士到附近看看,哪怕是抓到一只小蜥蜴,就让它来试水。然而,大家失望了。
④冒烟的嗓子被泉水诱着,喝它一口,就是毒死,也比渴死强啊。
⑤团长用眼神命令大家别动,他走到小窟窿边蹲了下去。“团长。”几个沙哑的声音止住了团长的行动,谁都有义务先闯这道水关,只有团长不可以,他是这支队伍的主心骨呀。
⑥几名精壮的警卫冲上来,要求尝这水。团长摇摇头,他还在沉思。在这一刻,这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然,那个受伤的小号兵挣扎着站了起来:“团长,让我试试。”
⑦众人的目光一下子聚焦在小号兵的身上,他年龄最小,又是那么瘦,抵抗力最弱,何况还受了伤,轮也轮不到他身上。刚才突围出来时,团长背着他跑了挺长的一段路,怎么可能让他尝这水?
⑧团长盯着小号兵的脸凝视了好久,才郑重地说:“郑理想同志,谢谢你。如果发生意外,我会告诉你娘,你表现得很勇敢。”大伙儿有些纳闷:团长认识小号兵的娘?
⑨小号兵神色庄重地蹲下,双手捧起一捧水,就像捧起这支部队生的希望。他运足气,咕咚咕咚,连喝了三大捧。战士们听见,团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响,眼睛盯着西方的一抹晚霞出神。
⑩“报告团长,肚子没疼,就是有点咕噜。”小号兵报告道。团长又盯了小号兵片刻,突然笑了:“小家伙,你肚子里没食儿,它不咕噜才怪。同志们,可以喝水了,小心点儿,别弄脏了它。”团长拍拍小号兵的头,笑着说道:“很勇敢呀,你。”
⑪“爹……”小号兵才刚发出一个字,就被团长严厉的目光给噎了回去。
⑫这支队伍借着月光,喝足了小泉眼的水,肚子里填饱了野菜根,他们在团长的率领下,雄赳赳地上路了。没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿。
1. 文章中先喝了水的人是( )。
A. 团长
B. 小号兵
C. 警卫员
D. 其他战士
2. (语文要素)“突然,那个受伤的小号兵挣扎着站了起来:‘团长,让我试试。’”这是对小号兵的________和________描写,从中可以感受到小号兵________________________的品质。
3. 第8、9、10三个自然段分别写了团长的三次“盯”,在这个过程中,团长的心情变化是( )。
A. 犹豫—紧张—激动
B. 惊讶—后悔—激动
C. 怀疑—激动—高兴
D. 激动—高兴—惊讶
4. 读一读文章最后一个自然段,说说为什么“没有人议论小号兵是团长儿子的事,但是,每个人身上都鼓足了劲儿”。
________________________
5. (语文要素)这篇文章中哪些人让你感动?请选择其中一位,结合文章中人物的语言或动作等描写,谈谈自己感动的理由。
我选择的人物:________
我的理由:______________________________
答案:
B@@【解析】本题考查获取文章关键信息的能力。根据“小号兵神色庄重地蹲下,双手捧起一捧水,就像捧起这支部队生的希望。他运足气,咕咚咕咚,连喝了三大捧”可知答案应选B。@@动作@@语言@@不怕牺牲、英勇无畏@@A@@【解析】本题考查对文章内容的理解和分析。从“团长盯着小号兵的脸凝视了好久”可以感受到团长犹豫的心情。从“战士们听见,团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响,眼睛盯着西方的一抹晚霞出神”可以感受到团长紧张的心情。从“团长又盯了小号兵片刻,突然笑了……”可以感受到团长激动的心情。故选A。@@因为小号兵作为团长的儿子,并没有享受到特殊待遇,反而为了大家甘愿牺牲自己去尝水,战士们被团长父子的这种无私感动和激励着,因此全身充满了力量。@@团长@@文中写道:“团长用眼神命令大家别动,他走到小窟窿边蹲了下去。”团长不让战士们去喝水,而是自己先去尝水,这种爱护战士、舍己为人的精神,太让人感动了。
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