《2025年训练达人四年级语文下册人教版》

一 读语段，完成练习。
夜晚，躺在 shā tān 上的“星空 zhàng 篷”里，可以看到满天 shǎn shuò 的星星和团团云影。那云影有的像 biān fú，一掠而过；有的像猫头 yīng，bà qì 地蹲坐在树枝上……下雨了，雨滴卜(bo bǔ)落卜落地打在篷顶上，像一首小夜曲，给人们的心灵带来许多慰藉(jiè jí)，伴人入梦。
1. 根据语境，按顺序看拼音写字词。

2. 用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。
3. 云影还会像什么？你能仿照省略号前的句子再续写一句吗？
______________________________

答案： 沙滩@@帐@@闪烁@@蝙蝠@@鹰@@霸气@@示例：有的像一只淘气的小狗，跑来跑去。

二 品读句子，体会丰富而奇特的想象，完成练习。
你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
孩子们透过天窗看着____________________，听着____________________，想象着____________________，感觉到无比____________________。
由此明白了：通过天窗感受到的风雨雷电的威力更大是因为______________________________。

答案： 雨点、闪电@@雷声、风声、雨声@@窗外的狂风暴雨、电闪雷鸣@@紧张、刺激、兴奋@@天窗放大了孩子们的感受，给孩子们留下了想象的空间

三 课内精彩阅读。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
1. 选文第 1 自然段中的“这时候”指的是______________________________。
2. 阅读第 2 自然段，抓住关键语句，完成思维导图，并按要求写一写。

根据思维导图，我知道第 2 自然段主要写了______________________________。
3.（语文要素）读一读画线的句子，下列对其理解不恰当的一项是( )。
A. 孩子们刚开始认识世界，会错误地把某种东西看成另一种东西。
B. 孩子们能通过自己看到的有限事物，想象出外面的世界。
C. 读了这句话可以感受到孩子们心灵的自由，对生活的向往和好奇。
D. 从这句话中可以体会到作者对孩子们的想象力的赞美。
4. “这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”课文中两次提到“小小的天窗是你唯一的慰藉”。“慰藉”的意思是__________。课文写了__________和____________________两种情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”，从中可以体会到______________________________。

答案： 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候@@一粒星@@一条黑影@@无数奇幻的云彩@@孩子们透过天窗看到的景物以及展开的联想@@A@@安慰@@下雨天被关在家里@@晚上被迫上床休息@@天窗使孩子们枯燥的生活变得丰富多彩，给孩子们带来了心灵安慰和快乐