2. 下图中的直线上被圈出的数有很多,这些数“四舍五入”到万位约是( )。

A. 34万
B. 35万
C. 36万
A. 34万
B. 35万
C. 36万
答案:
B
3. 一个数的万级和个级上的数都是609,这个数是( )。
A. 609609
B. 6096090
C. 6090609
A. 609609
B. 6096090
C. 6090609
答案:
C
4. 新趋势 传统文化 甲骨文是我国的一种古老文字,下图是甲骨文数码及对应的数字,十一 十 文 组成的数是( )。

A. 7137255
B. 71307255
C. 713072505
A. 7137255
B. 71307255
C. 713072505
答案:
C
5. “不积跬步,无以至千里”出自荀子的《劝学》,“跬步”指的是一小步,“千里”指很远的地方,意思是做事情不一点一点积累,就无法达成目的。假设四年级小学生一小步的距离是50厘米,照这样计算,大约( )步的距离是1千里(1千里是500千米)。
A. 10000
B. 100000
C. 1000000
A. 10000
B. 100000
C. 1000000
答案:
C
6. 下面说法正确的是( )。
A. 万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位
B. 读数时,不管中间有几个0,都只读一个“零”
C. 北京故宫占地约720000平方米,这里的“720000”是一个近似数
A. 万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位
B. 读数时,不管中间有几个0,都只读一个“零”
C. 北京故宫占地约720000平方米,这里的“720000”是一个近似数
答案:
C
7. 用2、7、5、9、4这五个数字组成不同的五位数,大约是5万的数有( )个。
A. 18
B. 24
C. 30
A. 18
B. 24
C. 30
答案:
C
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