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3. 2024年全国人大常委会工作报告指出,加强合宪性审查工作,坚持有错必纠,对报送备案的1 753件规范性文件进行主动审查,对公民、组织提出的2 878件审查建议逐一研究,督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。这表明 ( )
A. 其他国家机关对全国人民代表大会负责
B. 我国严格规范修宪程序,宪法修改最严格
C. 我国加强宪法监督工作,维护宪法的权威
D. 我国坚持依宪治国,彻底消除了违宪行为
A. 其他国家机关对全国人民代表大会负责
B. 我国严格规范修宪程序,宪法修改最严格
C. 我国加强宪法监督工作,维护宪法的权威
D. 我国坚持依宪治国,彻底消除了违宪行为
答案:
C
4. 在监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。下列属于宪法监督的是 ( )
A. 十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案
B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓
C. 教育部组织全国学生开展“学宪法 讲宪法”教育活动
D. 全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容
A. 十三届全国人民代表大会一次会议通过了宪法修正案
B. 国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓
C. 教育部组织全国学生开展“学宪法 讲宪法”教育活动
D. 全国人大法工委审查纠正地方法规中与宪法不相符的内容
答案:
D
5. “宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”对此,作为青少年,我们应该 ( )
①认真学习宪法知识,着重领会我国宪法的原则和精神
②坚决维护宪法的权威,严惩各种妨碍宪法实施的行为
③充分认同宪法的价值,自觉接受宪法的指引与要求
④积极行使宪法赋予的权利,行使监督宪法实施的职权
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
①认真学习宪法知识,着重领会我国宪法的原则和精神
②坚决维护宪法的权威,严惩各种妨碍宪法实施的行为
③充分认同宪法的价值,自觉接受宪法的指引与要求
④积极行使宪法赋予的权利,行使监督宪法实施的职权
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
B
二、简答题
6. 阅读材料,回答问题。
近年来,教育部加大了在青少年当中开展宪法法治教育工作的力度,推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑。
下面是某中学校园内的宣传展板:

(1)校园内外为什么要开展宪法宣传教育?(3分)
(2)观看宣传展板内容,请你谈谈为什么“最大是宪法”。(6分)
6. 阅读材料,回答问题。
近年来,教育部加大了在青少年当中开展宪法法治教育工作的力度,推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑。
下面是某中学校园内的宣传展板:
(1)校园内外为什么要开展宪法宣传教育?(3分)
(2)观看宣传展板内容,请你谈谈为什么“最大是宪法”。(6分)
答案:
因为宪法是国家的根本法,是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。(1分)开展宪法宣传教育能促进学生学习、认同、遵守和践行宪法,有利于学生增强宪法意识,捍卫宪法尊严,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(2分)@@①宪法是国家的根本法,具有至高无上的权威。②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。④宪法是其他法律的立法基础和立法依据。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。(答出三点即可,6分)
三、分析说明题
7. 走形式?真行动?
周日早上,小夏所在学习小组的六名同学,按照老师提出的“走出课堂、走进社会,通过不同途径增强宪法意识”的活动要求来到宪法主题公园。他们首先在公园门口合影留念并把照片发到班级微信群里。这时,小冬说:“老师已经知道咱们来过了,咱们的任务完成了,解散吧,我想逛街。”
小夏作为小组组长,应该如何劝说小冬?(8分)
7. 走形式?真行动?
周日早上,小夏所在学习小组的六名同学,按照老师提出的“走出课堂、走进社会,通过不同途径增强宪法意识”的活动要求来到宪法主题公园。他们首先在公园门口合影留念并把照片发到班级微信群里。这时,小冬说:“老师已经知道咱们来过了,咱们的任务完成了,解散吧,我想逛街。”
小夏作为小组组长,应该如何劝说小冬?(8分)
答案:
小冬同学,我们按照老师要求来宪法主题公园,应该实实在在地开展相关活动,不能走过场、走形式,拍个照片就结束。(2分)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法,践行宪法。(2分)来这里学习参观,有利于我们了解宪法产生和发展的历程,增强对宪法的信服和尊崇,将宪法原则转化为自觉的行为准则。(2分)增强宪法意识重在内化,我们学习、认同、践行宪法不是要做给谁看,而是要让宪法精神在我们心中生根发芽,开花结果。我们一起进去好好参观一下吧!(2分)
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