《2024年数学学习与巩固五年级上册人教版》

1. 想一想,填一填。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形,如果一个三角形的面积是$15.6cm^{2}$,那么拼成的图形的面积是( )$cm^{2}$。
(2)$1.08公顷= $( )平方米 $2.16m^{2}= $( )$dm^{2}$
(3)小明剪了一个等腰直角三角形,量得其一条腰长$8cm$。小明剪的这个三角形的面积是( )$cm^{2}$。
(4)小红画了一个平行四边形,如右图(单位：dm)。这个图形的面积是( )$dm^{2}$。

答案： 平行四边
31.2
10800
216
32
36

2. 判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。)
(1)任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。 ( )
(2)等底等高的两个三角形面积相等，形状不一定相同。 ( )
(3)平行四边形的面积是梯形面积的2倍。 ( )

答案： ×
√
×

3. 选择。(把正确答案的序号填在括号里。)
(1)右图中三角形的面积( )。
①与平行四边形的面积相等
②是平行四边形面积的一半
③是平行四边形面积的2倍

(2)一个三角形的面积是$24cm^{2}$,如果它的底扩大到原来的2倍,高不变,变化后的三角形的面积是( )$cm^{2}$。
①$12$ ②$24$ ③$48$
(3)将一个长方形的铁丝框拉成一个平行四边形,平行四边形的面积( )原来长方形的面积。
①大于 ②小于 ③等于

答案： ②
③
②

4. 计算下面各图形的面积。(单位：cm)

答案： 15×9÷2=67.5(cm²)
(8.2+5.8)×6÷2=42(cm²)