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下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。
| | 1 | 2 | 3 | 4 |

| 6 | 六(1)班 | 六(2)班 | 六(3)班 | 六(4)班 |
| 5 | 五(1)班 | 五(2)班 | 五(3)班 | 五(4)班 |
| 4 | 四(1)班 | 四(2)班 | 四(3)班 | 四(4)班 |
| 3 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
| 2 | 二(1)班 | 二(2)班 | 二(3)班 | 二(4)班 |
| 1 | 一(1)班 | 一(2)班 | 一(3)班 | 一(4)班 |
(1)如果学校传达室把寄给李玉的信件放在了(△,4)的信箱里,那么李玉是几年级的学生?
(2)如果(4,○)表示某班级信箱的位置,可能是哪个班?
| | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 6 | 六(1)班 | 六(2)班 | 六(3)班 | 六(4)班 |
| 5 | 五(1)班 | 五(2)班 | 五(3)班 | 五(4)班 |
| 4 | 四(1)班 | 四(2)班 | 四(3)班 | 四(4)班 |
| 3 | 三(1)班 | 三(2)班 | 三(3)班 | 三(4)班 |
| 2 | 二(1)班 | 二(2)班 | 二(3)班 | 二(4)班 |
| 1 | 一(1)班 | 一(2)班 | 一(3)班 | 一(4)班 |
(1)如果学校传达室把寄给李玉的信件放在了(△,4)的信箱里,那么李玉是几年级的学生?
(2)如果(4,○)表示某班级信箱的位置,可能是哪个班?
答案:
答:李玉是四年级的学生。
答:可能是一
(4)班,二
(4)班,三
(4)班,四
(4)班,五
(4)班,六
(4)班。
答:可能是一
(4)班,二
(4)班,三
(4)班,四
(4)班,五
(4)班,六
(4)班。
1. 下图是某公园附近的示意图。

(1)公园的位置用数对表示是( , ),火车站的位置用数对表示是( , ),学校的位置用数对表示是( , )。
(2)$(1,1)$表示的是( )的位置,$(2,3)$表示的是( )的位置。
(3)在图中标出下面地点的位置。
电影院$(4,2)$ 百货楼$(3,5)$
(1)公园的位置用数对表示是( , ),火车站的位置用数对表示是( , ),学校的位置用数对表示是( , )。
(2)$(1,1)$表示的是( )的位置,$(2,3)$表示的是( )的位置。
(3)在图中标出下面地点的位置。
电影院$(4,2)$ 百货楼$(3,5)$
答案:
银行
邮局

5 4
6 5
6 2
银行
邮局
5 4
6 5
6 2
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