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4. (1)用数对表示A、B、C、D的位置。
A( , ) B( , )
C( , ) D( , )
(2)请你在图中标出$E(5,3)$、$F(7,5)$、$G(5,7)$的位置,并将右图中D、A、B、C、E、F、G、E、D依次连起来。它们组成了( )图形。

A( , ) B( , )
C( , ) D( , )
(2)请你在图中标出$E(5,3)$、$F(7,5)$、$G(5,7)$的位置,并将右图中D、A、B、C、E、F、G、E、D依次连起来。它们组成了( )图形。
答案:
3 1
7 1
9 3
1 3

小船
3 1
7 1
9 3
1 3
小船
5.

(1)邮局所在的位置可以用( , )表示,它在学校以东( )m,再往北( )m处。
(2)亮亮家在商场以东200m,再往南100m处;明明家在医院以西300m,再往北200m处。在图中标出这两位同学家的位置。
(1)邮局所在的位置可以用( , )表示,它在学校以东( )m,再往北( )m处。
(2)亮亮家在商场以东200m,再往南100m处;明明家在医院以西300m,再往北200m处。在图中标出这两位同学家的位置。
答案:

200
100
2 3
200
100
2 3
6.

(1)学校在$(5,2)$处,从学校出发往西200m,再往北200m处是图书馆,具体位置是$(3,4)$。请你像这样描述一下从药房到车站的路线、方向及距离,并用数对表示车站的具体位置。
(2)周日,文文的活动路线是$(1,1)→(2,1)→(4,3)→(3,4)→(1,1)$。请写出这一天她先后去了哪些地方。
(1)学校在$(5,2)$处,从学校出发往西200m,再往北200m处是图书馆,具体位置是$(3,4)$。请你像这样描述一下从药房到车站的路线、方向及距离,并用数对表示车站的具体位置。
(2)周日,文文的活动路线是$(1,1)→(2,1)→(4,3)→(3,4)→(1,1)$。请写出这一天她先后去了哪些地方。
答案:
(1)答:药房在(2,1)处,从药房出发往西100m,再往北200m处是车站,
具体位置是(1,3)。
(2)答:文文先去了药房,再去了文化宫,图书馆,接着回家。
(1)答:药房在(2,1)处,从药房出发往西100m,再往北200m处是车站,
具体位置是(1,3)。
(2)答:文文先去了药房,再去了文化宫,图书馆,接着回家。
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