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新课程自主学习与测评高中物理人教版

新课程自主学习与测评高中物理人教版

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一、力和力的图示
1. 力
(1)定义:在力学中,把物体间的
相互作用
抽象为一个概念——力。
(2)单位:
牛顿
,简称
,符号:N。
(3)矢量性:力既有大小,又有
方向

(4)测量:力的大小可以用
弹簧测力计
测量。
2. 力的表示方法。
(1)力的图示:用一条带箭头的线段(有向线段)来表示力的三要素。
①有向线段的长短(严格按标度画)表示力的
大小

箭头方向
表示力的方向;
线段的起点或终点
表示力的作用点。
线段所在的直线叫作力的作用线。
(2)力的示意图:只用一条带箭头的线段来表示力的
方向
大小

答案:1. (1)相互作用
(2)牛顿;牛
(3)方向
(4)弹簧测力计
2. (1)①大小
②箭头方向
③线段的起点或终点
(2)方向;大小
自主思考 甲、乙描述的是拉车的情景。
(1)哪幅图画岀的是拉力的图示?为什么?
(2)哪幅图画岀的是拉力的示意图?为什么?
答案:(1)甲是图示,因为有标度能准确表示力的大小;乙是示意图,只有方向和作用点,无标度
解析:力的图示需严格按标度画线段长度表示大小,示意图只需表示方向和作用点,无需标度。
二、重力 1. 定义:由于
地球的吸引
而使物体受到的力。 2. 大小:$G=$
$mg$
,$g$就是自由落体加速度。 3. 方向:
竖直向下
。 4. 作用点——重心。 (1)重心:一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用
集中于一点
,这一点叫作物体的重心。 (2)决定因素:①物体的
形状
;②物体的
质量分布

答案:1. 地球的吸引
2. $mg$
3. 竖直向下
4. (1)集中于一点
(2)形状;质量分布
三、弹力 胡克定律 1. 弹性形变。 (1)形变:物体在力的作用下
形状
或体积会发生改变的现象。 (2)弹性形变:物体在形变后撤去作用力能够
恢复原状
的形变。 (3)弹性限度:如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后物体不能
完全恢复
原来的形状,这个限度叫作弹性限度。 2. 弹力。 (1)定义:发生
弹性形变
的物体,由于要恢复原状,对
接触
的物体产生的力。 (2)产生的条件:①两物体
相互接触
;②发生
弹性形变

答案:1. (1)形状
(2)恢复原状
(3)完全恢复
2. (1)弹性形变;接触
(2)①相互接触;②弹性形变