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同步精练广东人民出版社七年级数学北师大版深圳专版

同步精练广东人民出版社七年级数学北师大版深圳专版

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11.用一个平面去截如图所示的圆柱,截面的形状不可能是(
D

A.
B.
C.
D.
答案:D
解析:圆柱截面可能是圆、长方形、椭圆,不可能是三角形,选D。
12.用一个平面截下列几何体,无论怎样截,截面形状都不发生改变的是(
C
) A.正方体 B.圆柱 C.球 D.圆锥
答案:C
解析:球无论怎么截,截面都是圆,形状不变,选C。
13.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是三角形,那么原来的几何体可能是
正方体、长方体、三棱柱、圆锥等(答案不唯一)

答案:正方体、长方体、三棱柱、圆锥等(答案不唯一)
解析:正方体截去一个角截面是三角形,圆锥沿母线截是三角形等。
14.由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则从上面看到的图形是(
D

A.
B.
C.
D.
答案:D
解析:从上面看有2行,上行2个,下行1个靠左,D选项符合,选D。
15.小明用几个大小相同的小正方体搭成一个几何体,并画出“从正面和上面看到的这个几何体的形状图”来描述它的特征(如图)。同学们仅依据小明的描述搭出四个几何体,其中不符合小明描述的是(
C
) A. B. C. D.
答案:C
解析:C选项从上面看的形状图与小明给出的不同,不符合描述,选C。
16.如图,这是由9个相同的小正方体堆放而成的几何体。 (1)请依次画出它从正面、左面、上面三个方向看到的形状图(不需要标序号①),并将它们涂上阴影。 (2)将小正方体①移走后,得到一个新的几何体,与原几何体相比,从三个方向看到的形状图没有发生变化的是
C
。 A.从正面看和从上面看 B.从左面看和从上面看 C.从正面看和从左面看 D.从正面看、从左面看和从上面看 (3)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持从正面和从左面看到的形状图不变,那么最多可以再添加
2
个小正方体。
答案:(1)正面看:3列,从左到右2,2,1;左面看:3列,从左到右2,2,1;上面看:3列,从左到右2,2,1(画图略)
(2)C
解析:移走①,正面和左面看形状不变,上面看少一个,选C。
(3)2
解析:在不影响正面和左面视图的位置最多添加2个。
17.通过读取截面相关的信息,用特定材料将截面逐层打印出来,再将各层截面以多种方式粘合起来,从而制造出一个实体,这就是3D打印技术。某数学兴趣小组获取到某几何体截面的相关信息有三角形、梯形和六边形,那么3D打印机打出来的几何体可能是(
D
) A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.正方体
答案:D
解析:正方体可以截出三角形、梯形、六边形,选D。
18.三个小正方体的六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,将它按如图所示的方式顺时针滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2024次时,小正方体朝下一面标的数字是
4

答案:4
解析:滚动4次一个循环,2024÷4=506,第2024次与第4次相同,朝下的是4。