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1. (生活体验)圈出合适的答案。
(1)介绍我和我的家。
我今年(6 7 8)岁了,我家有(3 4 5 6 7 8)口人,我是(1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12)月出生的。
(2)介绍我的幼儿园。
我的幼儿园有(1 2 3)层楼,大班活动室在第(1 2 3)层。
(1)介绍我和我的家。
我今年(6 7 8)岁了,我家有(3 4 5 6 7 8)口人,我是(1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12)月出生的。
(2)介绍我的幼儿园。
我的幼儿园有(1 2 3)层楼,大班活动室在第(1 2 3)层。
答案：
解析：本题主要考查学生对自身信息的掌握以及对数字的认知和选择能力，同时涉及到对生活中常见事物数量和顺序的描述。学生需要根据自己的实际情况，从给定的数字选项中圈出合适的答案。
答案：
(1)我今年(圈出自己实际年龄，如 7)岁了,我家有(圈出家庭实际人口数，如 4)口人,我是(圈出自己出生月份，如 10)月出生的。
(2)我的幼儿园有(圈出幼儿园实际楼层数，如 2)层楼,大班活动室在第(圈出大班活动室所在楼层，如 2)层。
答案：
(1)我今年(圈出自己实际年龄，如 7)岁了,我家有(圈出家庭实际人口数，如 4)口人,我是(圈出自己出生月份，如 10)月出生的。
(2)我的幼儿园有(圈出幼儿园实际楼层数，如 2)层楼,大班活动室在第(圈出大班活动室所在楼层，如 2)层。
2. 幼儿园的游戏室。
(1)(五育并举)游戏室里有下面几种球,圈出和左边皮球大小相同的球。
(2)圈出和左边形状相同的积木。
(1)(五育并举)游戏室里有下面几种球,圈出和左边皮球大小相同的球。
(2)圈出和左边形状相同的积木。
答案：
(1)
(2)
(1)
(2)
3. (数感)欢欢和乐乐分别介绍了他们在幼儿园的朋友。
乐乐在幼儿园的朋友比欢欢的(多 少)。(圈出正确答案)
乐乐在幼儿园的朋友比欢欢的(多 少)。(圈出正确答案)
答案：
少
4. 巧用下面的积木拼一幅趣味图画。(不是每块积木都要用)
答案：
答案不唯一，如
答案不唯一，如
5. (地域特色)苏绣起源于苏州,是四大名绣之一。妈妈去苏州时买了苏绣团扇送给下面的朋友,每人送1把够吗?在$□$里画“√”。
√
答案：
√ 解析:有5个朋友，1个朋友送1把苏绣团扇，5个朋友5把苏绣团扇就够了，现在有6把苏绣团扇，所以够。
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