【题目】已知f(x)=(ax2+ax+x+a)e﹣x(a≤0).
(1)讨论y=f(x)的单调性;
(2)当a=0时,若f(x1)=f(x2) (x1≠x2),求证x1+x2>2.
参考答案:
【答案】
(1)解:由已知得:x∈R,f′(x)=
,
若a=0,当x<1时,f′(x)>0,当x>1时,f′(x)<0,
∴f(x)在(﹣∞,1)递增,在(1,+∞)递减,
若﹣1<a<0时,﹣
>1,
∴f(x)在(﹣∞,1)与(﹣
,+∞)递增,在(1,﹣
)递减,
若a=﹣1,f′(x)≤0,∴f(x)在R递减,
若a<﹣1,时,则﹣
<1,
∴f(x)在(﹣∞,﹣
)与(1,+∞)递增,在(﹣
,1)递减,
综上:若a=0,f(x)在(﹣∞,1)递增,在(1,+∞)递减,
﹣1<a<0时,f(x)在(﹣∞,1)与(﹣
,+∞)递增,在(1,﹣
)递减,
a=﹣1时,f′(x)≤0,∴f(x)在R递减,
a<﹣1时,f(x)在(﹣∞,﹣
)与(1,+∞)递增,在(﹣
,1)递减
(2)证明: a=0时,f(x)=xe﹣x,∴f′(x)=(1﹣x)e﹣x,
∴f(x)在(﹣∞,1)递增,在(1,+∞)递减,
∵f(x1)=f(x2),(x1≠x2),
则不妨设x1<1<x2,∴2﹣x2<1,
要证x1+x2>2,只需证明 x1>2﹣x2,
由f(x)在(﹣∞,1)递增,
即证f(x2)>f(2﹣x2),即证
<
,
即证x2>(2﹣x2)
,
令g(t)=t﹣(2﹣t)e2t﹣2(t>1),
g′(t)=1+(2t﹣3)e2t﹣2,
g″(t)=(4t﹣4)e2t﹣2>0,
∴g′(t)在(1,+∞)递增,g′(t)>g′(1)=0,
∴g(t)在(1,+∞)递增,g(t)>g(1)=0,
∴g(t)在(1,+∞)上恒大于0,
即x2>(2﹣x2)
,
即x1+x2>2
【解析】(1)求出函数的导数,通过讨论a的范围,判断函数的单调性即可;(2)不妨设x1<1<x2 , 得到2﹣x2<1,问题转化为证x2>(2﹣x2)
,令g(t)=t﹣(2﹣t)e2t﹣2(t>1),根据函数的单调性证明即可.
【考点精析】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性的相关知识点,需要掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间
内,(1)如果
,那么函数
在这个区间单调递增;(2)如果
,那么函数
在这个区间单调递减才能正确解答此题.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
,曲线
在点
处的切线方程为
.(1)求
的值;(2)求
在
上的单调区间;(3)求
在
上的最大值. -
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查看答案和解析>>【题目】某校某次N名学生的学科能力测评成绩(满分120分)的频率分布直方图如下,已知分数在100﹣110的学生数有21人
(1)求总人数N和分数在110﹣115分的人数n.;
(2)现准备从分数在110﹣115的n名学生(女生占
)中选3位分配给A老师进行指导,设随机变量ξ表示选出的3位学生中女生的人数,求ξ的分布列与数学期望Eξ;
(3)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导建议,对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析,该生7次考试成绩如表数学(x)
88
83
117
92
108
100
112
物理(y)
94
91
108
96
104
101
106
已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,求出y关于x的线性回归方程
=
x+
.若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?
附:对于一组数据(x1 , y1),(x2 , y2),…,(xn , yn),其回归方程
=
x+
的斜率和截距的最小二乘估计分别为
=
,
.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知圆N:x2+(y+
)2=36,P是圆N上的点,点Q在线段NP上,且有点D(0,
)和DP上的点M,满足
=2
,
=0. 
(1)当P在圆上运动时,求点Q的轨迹方程;
(2)若斜率为
的直线l与(1)中所求Q的轨迹交于不同两点A、B,又点C(
,2),求△ABC面积最大值时对应的直线l的方程. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,将边长为6的等边三角形各切去一个全等的四边形,再沿虚线折起,做成一个无盖的正三棱柱形的容器.

(1)若这个容器的底面边长为
,容积为
,写出
关于
的函数关系式并注明定义域;(2)求这个容器容积的最大值.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知椭圆的中心在原点,焦点在
轴上,离心率为
,且经过点
,直线
交椭圆于不同的两点
.(1)求椭圆的方程;
(2)求
的取值范围;(3)若直线
不过点
,求证:直线
的斜率互为相反数. -
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查看答案和解析>>【题目】已知曲线C的参数方程是
(θ为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,A、B的极坐标分别为A﹣(2,0)、B(﹣1,
)
(1)求直线AB的直角坐标方程;
(2)在曲线C上求一点M,使点M到AB的距离最大,并求出些最大值.
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