2025年高中同步测控优化设计高中地理选择性必修第一册中图版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高中同步测控优化设计高中地理选择性必修第一册中图版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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二、自然地理环境整体性的表现
1. 自然地理环境的整体性:自然地理要素之间相互作用、
2. 整体性的表现
(1)某一自然地理要素的
(2)自然地理要素之间相互作用产生单个自然地理要素所不具备的新功能。
①
②平衡功能:是各自然地理要素之间通过物质循环和能量转化,使自然地理环境的性质保持相对
3. 认识自然地理环境整体性的意义:对于
【思考感悟】植树造林能够缓解全球变暖,体现了自然地理要素之间相互作用产生的哪种功能?
1. 自然地理环境的整体性:自然地理要素之间相互作用、
相互影响
和相互渗透形成一个有机整体,系统内任何一个要素发生变化
,都可能会对整个系统产生深远影响。2. 整体性的表现
(1)某一自然地理要素的
变化
会导致其他自然地理要素甚至整个自然地理环境整体性
的变化。(2)自然地理要素之间相互作用产生单个自然地理要素所不具备的新功能。
①
生产功能
:自然地理环境合成有机物的能力。主要依赖于植物的光合作用。②平衡功能:是各自然地理要素之间通过物质循环和能量转化,使自然地理环境的性质保持相对
稳定
的能力。3. 认识自然地理环境整体性的意义:对于
自然资源
的开发利用、自然地理环境变化的预测、自然区划、生态环境
保护和区域开发等方面都具有重要意义。【思考感悟】植树造林能够缓解全球变暖,体现了自然地理要素之间相互作用产生的哪种功能?
答案:
二、1. 相互影响 变化
2.
(1)变化 整体性
(2)①生产功能 ②稳定
3. 自然资源 生态环境
[思考感悟]
平衡功能。
2.
(1)变化 整体性
(2)①生产功能 ②稳定
3. 自然资源 生态环境
[思考感悟]
平衡功能。
问题引领
材料 自然地理要素之间相互关系图。
结合材料探究:
(1)“一山有四季,十里不同天”反映了图中哪些要素的相互影响?
(2)我国东部季风区的河流多为外流河,西北地区的河流多为内流河,主要反映了哪两种自然地理要素之间的相互关系?
材料 自然地理要素之间相互关系图。
结合材料探究:
(1)“一山有四季,十里不同天”反映了图中哪些要素的相互影响?
(2)我国东部季风区的河流多为外流河,西北地区的河流多为内流河,主要反映了哪两种自然地理要素之间的相互关系?
答案:
问题引领
(1)在一些高山上,气温垂直变化大,反映了地貌因素对气候的影响。
(2)我国东部季风区降水多,河流流量大、流程长,多为外流河;西北地区降水少,河流流量小,流程短,多为内流河。主要反映气候与水文之间的关系。
(1)在一些高山上,气温垂直变化大,反映了地貌因素对气候的影响。
(2)我国东部季风区降水多,河流流量大、流程长,多为外流河;西北地区降水少,河流流量小,流程短,多为内流河。主要反映气候与水文之间的关系。
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