2025年高中同步测控优化设计高中地理选择性必修第一册中图版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高中同步测控优化设计高中地理选择性必修第一册中图版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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读下面地球上的气压带和风带示意图,完成 1~2 题。

1. 图中气压带甲的成因是(
A. 海陆热力性质差异
B. 空气堆积下沉
C. 空气受热上升
D. 空气受冷下沉
2. 下列关于气压带的叙述,正确的是
(
A. 地球上共有 4 个低气压带,3 个高气
压带
B. 高气压带都是由热力原因形成的
C. 低气压带控制下的地区都是地球上
的多雨地带
D. 由极地高气压带吹出来的风都是偏
北风
1. 图中气压带甲的成因是(
B
)A. 海陆热力性质差异
B. 空气堆积下沉
C. 空气受热上升
D. 空气受冷下沉
2. 下列关于气压带的叙述,正确的是
(
C
)A. 地球上共有 4 个低气压带,3 个高气
压带
B. 高气压带都是由热力原因形成的
C. 低气压带控制下的地区都是地球上
的多雨地带
D. 由极地高气压带吹出来的风都是偏
北风
答案:
1.B 2.C 解析 第1题,图中甲为副热带高气压带,是由于赤道向极地运动的气流受地转偏向力影响不能北上堆积下沉而形成的。第2题,地球上共有7个气压带和6个风带,其中3个低气压带,4个高气压带;气压带中有的是由空气的运动形成的,有的是由热力因素形成的,但在低气压带地区多为阴雨天气,而高气压带地区多为晴朗天气。
下图为三圈环流局部示意图,图中甲、
乙表示风带,丙表示气压带。读图,完成
3~4 题。

3. 下列叙述中,正确的是(
A. 甲、乙风带的风向一定不同
B. 甲、乙中有一支一定属于西风带
C. 甲、乙可能同属一个风带
D. 丙气压带夏季向低纬度移动
4. 若甲、乙风向相反,则下列叙述中,正确
的是(
A. 甲风带为低纬信风带
B. 受乙控制的地区温和多雨
C. 受丙控制的地区多晴朗天气
D. 乙风带为极地东风带
乙表示风带,丙表示气压带。读图,完成
3~4 题。
3. 下列叙述中,正确的是(
C
)A. 甲、乙风带的风向一定不同
B. 甲、乙中有一支一定属于西风带
C. 甲、乙可能同属一个风带
D. 丙气压带夏季向低纬度移动
4. 若甲、乙风向相反,则下列叙述中,正确
的是(
C
)A. 甲风带为低纬信风带
B. 受乙控制的地区温和多雨
C. 受丙控制的地区多晴朗天气
D. 乙风带为极地东风带
答案:
3.C 4.C 解析 第3题,图中丙处气流下沉,则丙为高气压带,可能是副热带高气压带或极地高气压带;若丙是极地高气压带,则甲、乙同属于极地东风带,故C项正确。由于不能确定丙是否为副热带高气压带,故不能确定甲、乙中有一支一定为西风带。若丙气压带位于北半球,夏季该气压带向高纬度移动。第4题,若甲、乙风向相反,说明丙为副热带高气压带,受下沉气流控制而多晴朗天气。由于不能确定甲、乙所处半球,故不能确定甲和乙哪个是信风带,哪个是西风带。
5. 读下图,完成下列问题。

(1)图甲中 A 气压带的名称是
运动方向是
(2)图甲所示北半球处于
气压带、风带因
移动而位置偏南。半年后,图乙中的
— 35 —
M 地受图甲所示的
制,气候特征是
(3)图乙中 N 地终年受图甲中
母)控制,盛行风向是
(1)图甲中 A 气压带的名称是
赤道低气压带
,其控制地区大气垂直运动方向是
上升
,干湿状况是湿润
。(2)图甲所示北半球处于
冬
季,此季节气压带、风带因
太阳直射点
的移动而位置偏南。半年后,图乙中的
— 35 —
M 地受图甲所示的
C
(填字母)控制,气候特征是
炎热
干燥
。(3)图乙中 N 地终年受图甲中
D
(填字母)控制,盛行风向是
西南风
。
答案:
解析 第
(1)题,A位于赤道附近,应为赤道低气压带,低气压带气流是上升的,易成云致雨,气候湿润。第
(2)题,图甲中赤道低气压带位于南半球,位置偏南,太阳直射点南移,可判断出是北半球的冬季。半年后则转变成夏季,气压带、风带北移,地中海沿岸受副热带高气压带(C)控制,炎热干燥。第
(3)题,N地处西风带,在北半球中纬西风带(D)为西南风。
答案
(1)赤道低气压带 上升 湿润
(2)冬 太阳直射点 C 炎热干燥
(3)D 西南风
(1)题,A位于赤道附近,应为赤道低气压带,低气压带气流是上升的,易成云致雨,气候湿润。第
(2)题,图甲中赤道低气压带位于南半球,位置偏南,太阳直射点南移,可判断出是北半球的冬季。半年后则转变成夏季,气压带、风带北移,地中海沿岸受副热带高气压带(C)控制,炎热干燥。第
(3)题,N地处西风带,在北半球中纬西风带(D)为西南风。
答案
(1)赤道低气压带 上升 湿润
(2)冬 太阳直射点 C 炎热干燥
(3)D 西南风
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