《2025年评优监测课时作业七年级语文上册人教版》

1. 阅读下面的文字，按要求答题。
后来发生了分qí：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取jué于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像领袖人物在A.严重（严重/严肃）关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆chāi散一家人，分成两路，B.各得其所（各得其所/各取所需），终不愿意。我决定委qū儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
（1）根据拼音写出相应的汉字。
分qí(歧) 取jué(决) chāi(拆)散 委qū(屈)
（2）从括号里选择恰当的词语填在文中横线上。

答案： （1）歧 决 拆 屈
（2）A.严重 B.各得其所

2. 指出下面各句所使用的描写方法。
（1）到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲。
（动作描写）
（2）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。
（外貌描写）
（3）“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
（语言描写）
（4）那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
（环境描写）

答案： （1）动作描写
（2）外貌描写
（3）语言描写
（4）环境描写

3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(A)
① 树枝上的嫩芽儿也密了。
② 这南方的初春的田野。
③ 田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。
④ 大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。
⑤ 这一切都使人想着一样东西——生命。

A.②④①③⑤
B.②①⑤④③
C.④②①⑤③
D.③②⑤①④

答案： A

4. 家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。重阳节到来之际，班级开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。
（1）为使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。
示例：举办孝亲敬老座谈会 ①开展孝亲敬老主题班会 ②组织孝亲敬老故事演讲比赛
（2）有位同学为“孝亲敬老专题板报”摘录了一段文字，请你结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；
就是多一些陪伴，耐心倾听长辈的心声；
就是多一些关怀，细心照顾长辈的起居。

答案： （1）①开展孝亲敬老主题班会 ②组织孝亲敬老故事演讲比赛
（2）就是多一些陪伴，耐心倾听长辈的心声；就是多一些关怀，细心照顾长辈的起居。