2025年评优监测课时作业七年级语文上册人教版


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《2025年评优监测课时作业七年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音。
(
chuò
)
勉(
wèi
) 劳
(
) 勉
(
qiǎng
) 周
(
)
死(
) 祖
(
)
力(
jié
)
农(
diàn
)
娌(
zhóu
)
答案: 1. chuò
2. wèi
3. lù
4. qiǎng
5. jì
6. nì
7. jí
8. jié
9. diàn
10. zhóu
2. 根据拼音写出汉字。
(1) 母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不(fù yù)
富裕
,还周济和照顾比自己更穷的亲戚
(2) 她对穷苦农民的同情和对(wéi fù bù rén)
为富不仁
者的反感却更强烈了。
(3) 那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的(hèng mán)
横蛮
,逼得母亲和父亲决心(jié
yī suō shí)
节衣缩食
培养出一个读书人来“支撑门户”。
(4) 母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个(āi tòng)
哀痛
是无法补救的。
答案:
(1) 富裕
(2) 为富不仁
(3) 横蛮,节衣缩食
(4) 哀痛
3. 选择适当的词语填入括号中。
(1) 母亲这样整日地(
B
)着。(A. 劳累 B. 劳碌)
(2) 母亲就靠那三十亩地独力(
A
)一家人生活。(A. 支持 B. 坚持)
(3) 父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲(
A
)着我们,不允许我们染上一点。(A. 管束 B. 拘束)
(4) 母亲(
B
)的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年(
)反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活 。(A. 沉重 时代 B. 沉痛 时期)
答案:
(1)B;
(2)A;
(3)A;
(4)B。
4. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是 (
D
)

A.母亲在家庭里极能
。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
B.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和
的事情啊!
C.这篇回忆自己母亲的文章,句句都是
,情真意切。
D.母亲不仅吃苦耐劳,又是一个
的妇女,她鼓励孩子去开创新的生活。
答案: D
5. 解释下列句子中加点词语的不同含义。
(1) 母亲是个好

指从事体力劳动的人。

(2) 她直到临死前不久还在地里

指进行体力劳动的动作或行为。
答案:
(1)指从事体力劳动的人。
(2)指进行体力劳动的动作或行为。
6. 下列说法有误的一项是 (
D
)。

A.“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B.从文章所记叙的事件中,可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。
C.“这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句运用对比的手法,表现出母亲的聪慧能干、善持家务,表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。
D.本文以母亲的优秀品德为经线,以时间为纬线,将所记的典型事例巧妙地编织起来,首尾呼应,结构严谨。
答案: D

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