2025年非常学案高中生物选择性必修第一册人教版
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1. 下列关于大脑的说法中,错误的是 (
A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能
B.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力
C.语言能力和认路能力是人脑高级功能的体现
D.学习和记忆是大脑的高级功能,情绪也是大脑的高级功能
B
)A.大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能
B.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力
C.语言能力和认路能力是人脑高级功能的体现
D.学习和记忆是大脑的高级功能,情绪也是大脑的高级功能
答案:
1.B [大脑皮层有躯体感觉中枢,具有感知外部世界,形成感觉的功能,A正确;大脑皮层通过控制脊髓等低级中枢间接控制四肢反射活动,B错误;语言功能是人脑特有的高级功能,语言能力和认路能力是人脑高级功能的具体体现,C正确;学习和记忆是大脑的高级功能,情绪也是大脑的高级功能之一,D正确。]
2. 语言功能是人脑特有的高级功能,大脑皮层主导语言功能的区域叫言语区。下列相关叙述错误的是 (
A.言语区主要由神经元胞体及其树突构成
B.语言功能与大脑皮层特定的区域相关,如 H 区与听懂别人说话有关
C.语言功能涉及人类听、说、读、写等智能活动,与思考和分析无关
D.语言与学习、记忆、情绪等都是人脑的高级功能
C
)A.言语区主要由神经元胞体及其树突构成
B.语言功能与大脑皮层特定的区域相关,如 H 区与听懂别人说话有关
C.语言功能涉及人类听、说、读、写等智能活动,与思考和分析无关
D.语言与学习、记忆、情绪等都是人脑的高级功能
答案:
2.C [言语区是人体特有的功能区域,主要由神经元胞体及其树突构成,A正确;言语区都与特定的区域相关,如H区,即听觉性语言中枢,此区受损伤,不能听懂话,B正确;语言功能是人脑特有的高级功能,H区、S区、V和W区等分别控制人类的听、说、读、写等智能活动,同时也与思考和分析有关,C错误;语言与学习、记忆、情绪等都属于人脑具备的高级功能,D正确。]
3. 聋哑人之间用手语交谈,要依靠 (
A.语言中枢、躯体感觉中枢
B.视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
C.视觉中枢、躯体运动中枢
D.躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
B
)A.语言中枢、躯体感觉中枢
B.视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
C.视觉中枢、躯体运动中枢
D.躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢
答案:
3.B [聋哑人之间用手语交谈时,必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作;要利用视觉中枢看见手势形成视觉;要有语言中枢理解手语的含义,这样才能实现聋哑人之间用手语交谈,B正确,A、C、D错误。]
4. 如图表示人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区。下列相关叙述错误的是 (

A.某患者能主动说话,但是听不懂别人说话,可能是听觉中枢有病变
B.听力与言语障碍者学习跳舞,参与该活动的言语区是 V 区
C.学生在听课、观看课件和记笔记的过程中,主要使用的相关言语区有 H、V、W 区
D.W 区与 S 区都接近躯体运动中枢,控制的语言表达方式都与运动有关,它们可能是由运动中枢演化而来的
A
)A.某患者能主动说话,但是听不懂别人说话,可能是听觉中枢有病变
B.听力与言语障碍者学习跳舞,参与该活动的言语区是 V 区
C.学生在听课、观看课件和记笔记的过程中,主要使用的相关言语区有 H、V、W 区
D.W 区与 S 区都接近躯体运动中枢,控制的语言表达方式都与运动有关,它们可能是由运动中枢演化而来的
答案:
4.B [语言功能是人脑特有的高级功能;W区(书写性语言中枢):此区发生障碍,不能写字(失写症);S区(运动性语言中枢):此区发生障碍,不能讲话(运动性失语症);H区(听觉性语言中枢):此区发生障碍,不能听懂话(听觉性失语症);V区(视觉性语言中枢):此区发生障碍,不能看懂文字(失读症)。某患者能主动说话,但是听不懂别人说话,可能是听觉中枢有病变,学生在听课、观看课件和记笔记的过程中,主要使用的相关言语区有H、V、W区,A、C正确;听力与言语障碍者学习跳舞,通过观看别人的舞蹈进行学习,但不是看文字,说明参与该活动的言语区不是V区,B错误;言语区的W区和S区接近躯体的运动中枢,且二者都与运动有关,推测两者可能是从运动中枢演化而来,D正确。]
5. 人的大脑皮层有 140 多亿个神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位,它除了感知外部世界以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。下列叙述错误的是 (
A.语言是动物区别于植物特有的高级功能
B.通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成感觉性记忆
C.学习是一个信息获取与加工的过程,需要多种器官的参与
D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C
)A.语言是动物区别于植物特有的高级功能
B.通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成感觉性记忆
C.学习是一个信息获取与加工的过程,需要多种器官的参与
D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
答案:
5.A [语言是人脑特有的高级功能,其他动物没有此功能,A错误;通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成感觉性记忆,感觉性记忆的信息大部分迅速消退,B正确;学习是一个信息获取与加工的过程,需要多种器官的参与,学习和记忆也不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与,C正确;学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成,D正确。]
6. 学习和记忆是脑的高级功能,人类的记忆分为短时记忆和长时记忆两种形式。下列说法错误的是 (
A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是海马区
C.长时记忆可能与新突触的建立有关,使两个神经元之间可直接传导电信号
D.通过重复可将短时记忆转化为长时记忆,有利于获得知识的储存和再现
B
)A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
B.短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是海马区
C.长时记忆可能与新突触的建立有关,使两个神经元之间可直接传导电信号
D.通过重复可将短时记忆转化为长时记忆,有利于获得知识的储存和再现
答案:
6.C [蛋白质是生命活动的主要承担者,学习和记忆过程需要刺激不断发生,据此可推测学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成,A正确;记忆是将已获得信息进行储存和再现的过程,短时记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是海马区,B正确;长时记忆与新突触的建立有关,使两个神经元之间联系增强,而不是直接联系,C错误;通过重复可将短时记忆转化为长时记忆,有利于获得知识的储存和再现,从而提高学习能力,D正确。]
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