《2026年高考基础卷高中地理》

泥炭地是由植物残体在水分饱和、缺氧环境中长期积累形成的特殊湿地类型，是重要的碳汇地。研究发现水位变化会影响泥炭分解，影响其碳汇功能。某湿地位于我国西北高海拔地区，其经历了“浅水湖—沼泽—退缩”三个演化阶段，各阶段泥炭发育不同。下图 1 反映不同阶段湿地环境部分指标变化，图 2 为湿地水位与泥炭分解关系示意图。据此完成 9~11 题。
9. 该湿地演化过程中，阶段Ⅰ时（ ）
A. 冰川积雪融水最丰富
B. 粗颗粒沉积物含量下降
C. 地表湿度因风沙下降
D. 泥炭沉积速率达到峰值
10. 该湿地在“浅水湖—沼泽”阶段的生态功能变化表现为（ ）
A. 蓄洪能力提升
B. 固沙能力下降
C. 碳汇功能增强
D. 降水概率上升
11. 为保护该湿地碳汇功能，最应采取的措施是（ ）
A. 控制放牧减少植被破坏
B. 开挖河道引入外源水
C. 科学调控维持合理水位
D. 移植泥炭填补分解层

答案：
第9~11题：

腾远·零障碍解题 信息提取
a.阶段Ⅰ气候温暖指数较高，干湿指数较低，沉积物平均粒径偏大
b.湿地水位升高，泥炭分解作用减弱；水位下降，泥炭分解作用增强
9.A 湿地的形成与功能 【解析】根据图形信息a可推测，阶段Ⅰ气温较高，湿地水量较多，应为湿地演化初期的浅水湖阶段。结合材料及所学我国区域地理知识可知，我国西北地区受温带大陆性气候影响，冬冷夏热，年降水量稀少，高海拔地区湿地的主要补给水源应为冰川积雪融水，因此该阶段冰川积雪融水量最丰富，A项正确。因冰川积雪融水丰富，湿地水源补给充足，地表径流挟带大量较粗颗粒物质进入湿地，湿地粗颗粒沉积物含量上升，与指标中沉积物平均粒径偏大对应，B项错误。该阶段为湖泊初期，地表裸露少，风沙活动极弱，对地表湿度影响较小，C项错误。根据材料信息可知，泥炭是由部分分解的植物残体在水分高度饱和、氧气供应受限环境中，长期积累形成。阶段Ⅰ为浅水湖，相比阶段Ⅱ的沼泽期，尚未经过植物残体的长期积累，泥炭沉积速率相对较低；相较而言，沼泽阶段更接近水分高度饱和、氧气供应受限的环境，泥炭沉积速率更可能达到峰值，D项错误。
10.C 湿地的形成与功能 【解析】根据材料描述该湿地的形成演化过程及图2所示信息可知，该湿地在经历“浅水湖—沼泽”阶段时，湖泊水位下降，湿地内部沉积物增加，水域面积减小，蓄洪防旱能力应下降，A项错误。沼泽时期土壤水分饱和，大量喜湿植物生长，植被较浅水湖时期更加茂密，植物根系固土、茎叶阻沙，防风固沙能力应增强，B项错误。沼泽时期地表含水量充足，仍为缺氧环境，植物分解速度慢，且植被更茂密，光合固碳更多，植物残体积累速率高于分解速率，碳汇能力增强，C项正确。随着水域面积减小，其涵养水源、调节气候的能力下降，局地湿度下降，降水概率会降低，D项错误。
11.C 湿地的形成与功能 【解析】根据材料及图示信息可知，水位下降加速泥炭分解是影响碳汇最主要的原因，故应从维持水位方面采取措施。控制放牧可减少植被破坏，但植被生长对缓解地下水水位下降影响较小，且植被蒸腾还可能使地下水持续下降，A项错误。根据所学我国区域地理知识可知，西北地区水资源短缺，外源水引入首先要保证居民的生产生活用水，生态用水在考虑调用量及成本的情况下，不是最佳措施，B项错误。根据图形信息b可知，维持合理水位可直接抑制泥炭分解，保护碳汇功能，因此结合当地环境，科学调控维持合理水位是最佳措施，C项正确。移植泥炭会破坏原有生态系统，且无法从根源上解决泥炭分解强的问题，D项错误。