2025年期末直通车五年级科学上册教科版


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《2025年期末直通车五年级科学上册教科版》

6. (2025·青田)探究火山喷发。(13分)
(1)在探究火山喷发的成因前,小组先“对火山喷发的成因进行初步猜测”,这属于探究过程中的(
B
)。(2分)
A. 提出问题
B. 建立假设
C. 搜集证据
D. 得出结论
(2)我们做“火山喷发”的模拟实验时,用土豆泥模拟地球内部结构中的
地壳

(3)实验中,我们用酒精灯的
外焰
(填“外焰”或“内焰”)加热,该操作模拟的是
地球内部的热量

(4)进行实验时,下列做法或说法不正确的是(
C
)。(2分)
A. 番茄酱要适当稀释
B. 自“山顶”向下挖一个小洞到达底部
C. “火山口”不能被盖住
D. 不用石棉网,直接用酒精灯加热火山模型
(5)下列实验现象中,能证明“火山”正在喷发的是(
B
)。(2分)
A. 闻到土豆泥的香味
B. 番茄酱从小洞中流出
C. 土豆泥表面变干了
D. 装置上方有白气出现
(6)根据实验现象可推测:火山喷发的形成是由于地壳下的
岩浆
在高温高压的作用下,沿着地壳
较薄
(填“较薄”或“较厚”)地带喷发而形成的。
(7)关于火山喷发对环境影响的描述,不正确的是(
D
)。(2分)
A. 火山喷发会给人类带来严重的灾难
B. 火山灰能提高土壤肥力
C. 火山灰和火山岩是筑路的好材料
D. 火山地热不是一种清洁能源
答案: 6.
(1)B
(2)地壳
(3)外焰 地球内部的热量
(4)C
(5)B
(6)岩浆 较薄
(7)D
7. (2025·永康)小科为了研究土地上有无植物覆盖对土地侵蚀的影响,用泥土堆成两个坡度为30度的斜坡(如右图所示),在A坡种上草皮,用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水,实验现象如下表所示。(12分)

(1)上述实验设计中,不改变的条件有(
A、C
),要改变的条件是(
B
)。
A. 土地坡度
B. 有无植物覆盖
C. 降雨量
(2)根据实验的(
C
)现象,可以得出“有植物覆盖能减缓雨水对土壤的侵蚀”这一结论。
A. A坡水流运动较慢
B. A坡汇入引水沟的水量较少
C. A坡汇入引水沟的泥沙量较少
D. 无法确定
(3)下列对“植物能减缓土地侵蚀”的解释,不合理的是(
D
)。
A. 一部分雨水会被植物吸收
B. 植物能减缓雨水落地时的力量
C. 植物的根能固定周围的土壤
D. 雨水无法穿过植物落到地面
(4)我国黄土高原土地被侵蚀的程度严重,下列不是主要原因的是(
B
)。
A. 土地坡度大
B. 降水多
C. 植被覆盖少
D. 黄土结构疏松
(5)黄河因泥沙沉积问题,目前变成了一条“地上河”(河床高出两岸地面的河)。治理黄河的方法是(
B
)。
A. 把河床中的泥沙挖去
B. 黄河流域多植树造林
C. 在上游多建水电站
D. 以上都对
答案: 7.
(1)A、C B
(2)C
(3)D
(4)B
(5)B

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