2025年期末直通车五年级科学上册教科版


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《2025年期末直通车五年级科学上册教科版》

3. (2025·龙泉)同学们对自制的摆摆动10次的时间进行了测试,结果如下表。(12分)

(1)同一小组的三次数据都不一样,但比较接近,下列解释与处理方式比较合理的是(
C
)。
A. 计时不准确,需要重新测试
B. 数次数出错,需要重新测试
C. 属于正常误差,不需要重新测试
(2)第
4
组的摆摆得最慢。
(3)对比第1组和第2组,改变的条件是
摆绳长度
,可以得出的结论是
相同条件下,摆绳长度越长,摆摆动越慢

(4)如果将第4组的摆锤换成1个螺母,则每分钟摆动的次数(
C
)。
A. 增加
B. 减少
C. 不变
(5)通过估算可知,第2组的摆每分钟摆动的次数(
A
)。
A. 大于60次
B. 小于60次
C. 小于50次
(6)如果要做一个每分钟摆动60次的摆,摆绳长度应该(
B
)。
A. 小于20cm
B. 大于20cm,小于30cm
C. 大于30cm
答案: 3.
(1)C 
(2)4 
(3)摆绳长度 相同条件下,摆绳长度越长,摆摆动越慢 
(4)C 
(5)A 
(6)B

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