2025年新课程学习与检测八年级历史上册人教版


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《2025年新课程学习与检测八年级历史上册人教版》

16. (20分)阅读下列材料,回答问题。
材料 中国近代史大事记(部分)

——义务教育教科书《中国历史》
(1)从上述材料中找出标志中国近代化开始的事件。(4分)
(2)从上述材料中提取两个或两个以上的历史事件,确定一个观点加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清楚)(16分)
答案: 16.
(1)事件:洋务运动。
(2)事件:洋务运动、戊戌变法。
观点:近代化的早期探索。
论述:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,主张学习西方先进的技术,自强求富,创办军事工业、民用企业等,客观上促进了中国民族资本主义的产生。
论述:戊戌变法主张学习西方政治制度,呼吁变法救国,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。综上所述,洋务运动和戊戌变法开启了中国近代化的历程。
17. (20分)历史总是以各种形式呈现于现实当中。有学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”阅读下列材料,回答问题。
材料一 《南京条约》签订后,西方资产阶级兴奋得“好像疯似的”。璞鼎查回国后,告诉英国资本家说,他“已为他们的生意打开了一个新的世界,这个世界是这样的广阔,倾兰开夏(英国工业革命发源地)全部工厂的出产也不够供给给它一省的衣料的”。
——摘编自李侃等《中国近代史(1840—1919)(第四版)》
材料二 据统计,被劫掠和破坏的财产,总价值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多,在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。
——《泰晤士报》
材料三 甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败,中国腐朽至极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。梁启超曾说:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”
——冯春梅《从甲午战争的废墟上崛起(远望台)》
材料四 大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理,中国民人,概不准在界内居住。亦可由诸国自行防守,使馆界线于附件之图上标明如后……中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。
(1)依据材料一、概括英国发动鸦片战争的根本目的。结合所学知识,指出鸦片战争给中国社会性质带来的变化。(6分)
(2)在材料二的这场战争过程中,西方列强强迫清政府签订了什么条约? 在这个条约中,中国的领土完整又遭到了怎样的破坏? (4分)
(3)结合所学知识,写出材料三中“割台湾、偿二百兆”的条约是什么? 根据材料三并结合所学知识,概括:该条约的签订让列强对华的经济侵略方式发生了怎样的变化? (4分)
(4)根据材料四所示的条约,指出:列强在这条胡同里取得了哪些特权? 该条约给中国社会性质带来的最大影响是什么? (4分)
(5)综上所述,你对中国近代史有何认识? (2分)
答案: 17.
(1)根本目的:为了打开中国市场,倾销商品。变化:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)条约:《北京条约》。破坏:割九龙半岛南端给英国。
(3)条约:《马关条约》。变化:由商品输出为主转为资本输出为主。
(4)特权:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(5)认识:中国近代史既是一部屈辱史,又是一部抗争史和探索史;弱国无外交,落后就要挨打;闭关自守则衰,开放进取则兴;中国近代的主题是反侵略、求独立和反封建、求民主。

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