《2025年新课程学习与检测八年级历史上册人教版》

17. （17分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子，在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国。甲午（中日）战争后，他们作为资产阶级新的政治力量的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）（第四版）》
（1）根据材料一，说明洋务运动的主观动机。“包含着逸出旧轨的趋向”指什么？（8分）
（2）根据材料二，指出新式知识分子的救国共识。结合所学知识，分析他们登上政治舞台的背景。（6分）
（3）综合以上材料和问题，谈谈你对中国近代化早期探索的认识。（3分）

答案： 17.
(1)主观动机：维护和巩固清政府的统治。“包含着逸出旧轨的趋向”指的是：洋务运动开始了中国近代化的历程，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。
(2)救国共识：向外国学习，进行变法。背景：甲午战败后，内忧外患深重；中西文化碰撞。(答出其中一点且意思相近即可)
(3)认识：中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族；御侮自强、救亡图存是推动近代以来中华民族走向复兴的动力；中国近代化探索是曲折的、艰难的；近代化探索要根据中国的国情制定恰当的政策，不能照搬外国模式。(答出其中一点且意思相近即可)

18. （16分）阅读材料，完成下列要求。
材料

阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学的中国近代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，表述完整）（16分）

答案： 18.示例：
观点：近代中国人民的救亡图存推动了近代化的历史进程。
论述：鸦片战争战败后，清政府被迫签订《南京条约》，被迫割地开放通商口岸，改变中国历史发展的进程。第二次鸦片战争后，清政府内外交困，洋务派向西方学习，提出“自强”“求富”的口号，兴办军事和民用工业，还派遣留学生出国深造等，推动了近代工业和近代教育的发展，是中国近代化的开端。甲午战败后，清政府被迫签订《马关条约》，刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，进一步加剧了中国的民族危机，促进中国人民的民族意识觉醒。为了救亡图存，康有为等为首的资产阶级维新派宣传变法思想，谋求政治变革，发起了戊戌变法；以孙中山为代表的资产阶级革命派提出推翻清朝的主张，并在八国联军侵华签订《辛丑条约》，中国民族危机全面加深的情况下，发动辛亥革命，建立资产阶级共和国，推动中国的民主化进程。
结论：综上所述，近代中国随着民族危机的不断加剧，在救亡图存的探索中，成为许多爱国人士不懈努力的目标，彰显了中华民族不屈不挠的奋斗精神，推动了社会的进步。