《2025年新课程学习与检测八年级历史上册人教版》

1. 北平数千名学生聚集在新华门前,高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”等口号,向国民党当局请愿,并举行示威游行。这是哪一运动的情景?(D)

A.新文化运动
B.五四运动
C.京汉铁路大罢工
D.一二·九运动

答案： 1.D

2. 某同学整理了口述资料,做了如下笔记:“我的爷爷叫高×,出生于20世纪20年代的吉林省大台村。爷爷读小学时,要学习日语,依旧记得几个日语数字的读音……”与上述教育经历相关的历史事件是(A)

A.九一八事变
B.一·二八事变
C.华北危机
D.西安事变

答案： 2.A

3. 12月17日,以周恩来为代表的中共代表团到达西安。周恩来充分肯定了张学良、杨虎城的爱国行动,并向他们阐明了中国共产党和平解决西安事变的方针。24日晚,周恩来会见了蒋介石,蒋介石被迫接受了停止内战、联共抗日等条件。25日,蒋介石在张学良的陪同下离开了西安,返回南京。西安事变得以和平解决。据此可知,西安事变的和平解决离不开(B)

A.张学良、杨虎城发动兵谏
B.中国共产党的努力
C.抗日民族统一战线的推动
D.蒋介石的主动妥协

答案： 3.B

4. 徐中约在书中写道:“日本企图速战速决夺取华北及迫使南京同意经济合作。日本军方藐视中国作全面抗战的能力和意志,许诺要在三个月解决中国问题。”打破日本这一企图的事件是(C)

A.台儿庄大捷
B.长沙会战
C.淞沪会战
D.武汉会战

答案： 4.C

5. “宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这句话反映的历史事件,对中国产生的最主要影响是(C)

A.义和团运动爆发
B.中国局部抗战开始
C.全民族抗战开始
D.陷入军阀割据纷争

答案： 5.C

6. “社会变迁与百年转折”丛书讲述了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的百年历史,其中,第五册为《1937年:大灾难与大牵手》。这里的“大灾难”与“大牵手”分别是指(C)

A.卢沟桥事变和国共合作进行北伐
B.卢沟桥事变和西安事变
C.日本全面侵华和国共第二次合作
D.日本全面侵华和百团大战

答案： 6.C

7. 武汉会战刚刚结束的1938年11月,日本大本营在新制定的《对华处理方略》中即明确写着:攻占广州、武汉后“以恢复治安为本,除特别需要外,不应企图扩大占领区”。根据材料并结合所学知识,可以说明武汉会战(D)

A.是中国正面战场取得的最大胜仗
B.满足了日本的侵略意图
C.标志着日军军力由盛转衰
D.抗日战争进入相持阶段

答案： 7.D