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7. 下列句子停顿最恰当的一项是(
A.群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。
B.群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。
C.群儿戏于/庭，一儿登/瓮，足/跌/没/水中。
B
)(2 分)A.群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。
B.群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。
C.群儿戏于/庭，一儿登/瓮，足/跌/没/水中。
答案：
7.B 【解析】本题考查文言句子朗读节奏的划分。这句话的意思是一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩爬上瓮，失足掉进瓮中被水淹没。“群儿”是主语，“戏于庭”是谓语，中间可以停顿。“一儿”是主语，“登瓮”是谓语，中间可以停顿。“足跌”和“没水中”是两个连贯的动作，中间可以停顿。故选B。
8. 下列句子说法不恰当的一项是(
A.看到游客在景区乱扔垃圾，我们不禁感叹：“不迁怒，不贰过。”
B.经过共同努力，大家终于搭成了一个帐篷，真可谓“人心齐，泰山移”。
C.我们要像爱自己一样去爱别人，正所谓“爱人若爱其身”。
A
)(2 分)A.看到游客在景区乱扔垃圾，我们不禁感叹：“不迁怒，不贰过。”
B.经过共同努力，大家终于搭成了一个帐篷，真可谓“人心齐，泰山移”。
C.我们要像爱自己一样去爱别人，正所谓“爱人若爱其身”。
答案：
8.A 【解析】本题考查名言的理解与运用。A项“不迁怒，不贰过”：不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。用在此处不符合语境。故选A。
9. 阅读下面的语段，根据要求完成题目。(6 分)
夏天的溪边是孩子们的乐园。他们戴着防晒帽，防晒衣，用网兜捉鱼，检石子打水漂，举水枪打水仗。这时候，一个孩子突然举起水枪，朝着不远处的小伙伴“进攻”。被击中的孩子一下子就湿透了衣服，急得
(1)请在横线处把句子补充完整。(2 分)
(2)画“
夏天的溪边是孩子们的乐园。他们戴着防晒帽，防晒衣，用网兜捉鱼，检石子打水漂，举水枪打水仗。这时候，一个孩子突然举起水枪，朝着不远处的小伙伴“进攻”。被击中的孩子一下子就湿透了衣服，急得
像热锅上的蚂蚁
。他们纷纷举起自己的水枪，加入了这场激烈的水枪大战。(1)请在横线处把句子补充完整。(2 分)
(2)画“
他们戴着防晒帽，穿着防晒衣，用网兜捉鱼，捡石子打水漂，举水枪打水仗。
”的句子有 2 处错误，请用修改符号在原句上修改。(4 分)
答案：
9.
(1)示例：像热锅上的蚂蚁 【解析】本题考查补写句子。结合语境“被击中的孩子一下子就湿透了衣服”可以推测，被击中的孩子此时可能会因为湿透衣服而感到着急或生气，据此进行补充，言之有理即可。
(2)他们戴着防晒帽，穿着防晒衣，用网兜捉鱼，捡石子打水漂，举水枪打水仗。 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能力。第一处，“戴着”“防晒衣”搭配不当，应在“防晒衣”前加上“穿着”。第二处，“检石子”的“检”是错别字，应改为“捡”。
(1)示例：像热锅上的蚂蚁 【解析】本题考查补写句子。结合语境“被击中的孩子一下子就湿透了衣服”可以推测，被击中的孩子此时可能会因为湿透衣服而感到着急或生气，据此进行补充，言之有理即可。
(2)他们戴着防晒帽，穿着防晒衣，用网兜捉鱼，捡石子打水漂，举水枪打水仗。 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能力。第一处，“戴着”“防晒衣”搭配不当，应在“防晒衣”前加上“穿着”。第二处，“检石子”的“检”是错别字，应改为“捡”。
10. 秋天的大自然美得像一幅画，一起去打卡吧！按要求完成填空。(6 分)
答案：
10.海洋 示例：层林尽染 秋高气爽 果树 你挤我碰 霜叶红于二月花
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