《2025年大联考单元期末测试卷七年级道德与法治上册人教版》

4.明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;养长辈的心,让长辈心情愉悦;养长辈的志,让长辈活得有意义。对此理解正确的有 (A)
①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②以实际行动表达孝敬之心
③理解父母长辈行为中蕴含的关爱 ④对长辈百依百顺才是孝敬

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 4.A【详解】本题考查孝亲敬老的原因和要求。王阳明总结孝顺的“三种境界”说明孝亲敬老是中华民族的传统美德，启示我们应从身、心、志等方面以实际行动表达孝敬之心，故①②说法正确；材料主要告诉我们要孝亲敬老，并未体现“理解父母长辈行为中蕴含的关爱”，故③不符合题意；我们要听取父母正确合理的建议、以实际行动表达孝敬之心，“百依百顺”是愚孝的表现，故④说法错误。

5.当今社会,学习对于每个人都至关重要。它是我们成就梦想的重要路径,其内容丰富、形式多样。我们应该认识到 (B)
①学习只关乎个人前途,无须考虑民族未来 ②学习不局限于学校,生活点滴都是学习 ③在知识学习中,理解知识比运用知识更重要 ④努力学习要保持兴趣,养成良好的学习习惯

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

答案： 5.B【详解】学习不仅关乎个人前途，更与民族未来紧密相连，①错误。学习不局限于学校，生活中与人交流、参与实践、观察环境等都能获取知识，体现生活处处可学习，②正确。在知识学习时，理解与运用知识同等重要且相辅相成，不能认为理解比运用更重要，③错误。保持学习兴趣能激发主动学习热情，养成制定计划、定期复习等良好学习习惯可提升学习效率，④正确。

6.(2024·安徽)生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。
如:好朋友之间提出过分的要求,同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们 (B)

A.孝敬双亲长辈,要认真听取他们的意见和教导
B.人际交往有边界,要把握好彼此的界限和分寸
C.学会宽容和善待他人,促进与他人的交往互动
D.学会接纳和欣赏自己,更好地激发自己的潜能

答案： 6.B【详解】题干中提到的好朋友提过分要求、同桌未经许可拿文具、父母未经允许翻看日记等行为，都涉及到在人际交往中没有把握好彼此的界限和分寸，给他人带来了不良感受。A强调的是孝敬长辈时听取意见教导，与题干所列举的人际交往中边界问题无关，错误；B准确指出人际交往存在边界，需把握好界限分寸，与题干中这些不当言行所反映的问题相契合，正确；C侧重于宽容善待他人促进交往互动，而题干重点在于强调要明确边界，并非宽容，不符合题意；D是关于接纳欣赏自己激发潜能，和题干讨论的人际交往边界这一话题完全不相关，错误。

7.某社区举办了“书法进社区”活动,邀请书法家现场展示书法技巧，居民们可以参与互动体验。活动中,大家沉浸在书法艺术的美妙世界里,感受着笔墨的韵味。居民们参加这个活动主要是因为 (D)
①能够锻炼身体,塑造健康体魄 ②可以拓展生活阅历,滋养心灵
③有利于汲取精神营养,丰富精神世界 ④有助于保持心理健康,促进身心和谐

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 7.D

8.孔子曰:“未知生,焉知死。”对于“生”与“死”的理解,下列说法你认为正确的是 (A)
①死亡让我们感激生命的获得 ②生命有时尽,要把有限的生命投入到无限的奋斗中 ③要从容面对生命的不可预知,热爱生命
④人生苦短,要淡定从容,无所求

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 8.A

9. 2025年5月12日是我国第17个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”。为此,某初中学校组织学生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是 (C)
①降低自然灾害发生频率 ②提高学生自我保护能力 ③丰富学生业余文化生活 ④增强学生安全防范意识

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 9.C