《2025年大联考单元期末测试卷七年级道德与法治上册人教版》

17. (16分)七年级学生小利所在的班级正开展“成长在中学，实现自己的梦想”主题班会，请你参与其中并完成相关任务。
【观点澄清】
班会上，小利感慨地说：“我觉得中学生活就是没完没了的集体活动、眼花缭乱的社会实践、上不完的课程……这些对我们成长和发展并没有什么价值。”
(1)请你运用所学知识，反驳小利的话。(4分)
【生活分享】
之后，小利和同学们讨论了自己中学生活的一些变化：

(2)看到上述同学们的分享，小利认为：“学习任务繁重的中学生活对我们提出了更高的要求。”你是否认同小利的观点？请结合所学知识并说明理由。(4分)
【时间去哪儿了】

(3)【新考法·数据分析】结合上表，比较低效学习者和高效学习者的不同。(4分)
【初中规划】
初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。
(4)【新考法·成长规划】请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。(4分)

答案：
(1)小利的观点是错误的。①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。
(2)认同小利的观点。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧性，取得更大进步。
(3)低效学习者和高效学习者的区别在于能否分清轻重缓急，能否合理安排时间，能否有计划学习，能否自律。
(4)①增强爱国情感和责任意识，提高道德修养，孝亲敬老，尊重老师，团结同学 ②树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣，努力学习科学文化知识 ③养成健康的生活方式，自觉加强体育锻炼，增强体质 ④树立正确的审美观和艺术观，培养高雅的生活情趣，学会发现美，着装得体 ⑤树立正确的劳动观，热爱劳动，做力所能及的家务，积极参加学校值日