《2025年大联考单元期末测试卷七年级道德与法治上册人教版》

15. (14分)运用所学知识，回答下列问题。
材料一 基础生物学家颜宁自小对科学展现出浓厚兴趣，学生时代便积极参加各类科研实践活动，面对复杂的科研难题，她凭借敏锐的观察力和坚韧不拔的毅力，带领团队日夜钻研，不断尝试新的研究思路与方法，最终取得突破性成果，为理解相关疾病致病机理及药物开发奠定了坚实基础。
(1)从材料中我们可以看出，颜宁取得佳绩的原因有哪些？(4分)
材料二 初一学生小辉最近让老师和家长很是头疼。在课堂上，他总是注意力不集中，不是偷偷摆弄文具，就是和同桌交头接耳，老师提问常常一问三不知；课后作业也敷衍了事，字迹潦草，错误百出，还经常拖欠不交；在与同学交往中，小辉脾气急躁，稍不如意就大发脾气，导致同学们都不太愿意和他一起玩耍，他自己也感到十分苦恼。
(2)在学习和生活中，你有哪些类似小辉的缺点？(4分)
(3)【新考法·设计方案】请你结合小辉的具体情况为他支招，帮助他努力改正缺点。(6分)

答案：
(1)①对科研有浓厚兴趣，凭借兴趣激发自身探索动力，牢牢抓住参与科研实践的机遇。②具备坚韧不拔的毅力，面对难题持之以恒地钻研。③善于与团队合作，通过团队协作，整合各方智慧与力量，共同提升科研能力，发掘团队潜能。
(2)示例：课堂上容易分心、作业完成不认真、脾气较为急躁、缺乏耐心等。
(3)①清晰列出自己的缺点，如“课堂注意力不集中”“作业敷衍”“脾气急躁”等。②从最容易改变的缺点开始行动，比如先从认真书写作业做起，给自己设定每天作业书写工整度的小目标，做到了就给自己一个小奖励，如一颗小星星贴纸，积累一定数量的小星星可以兑换自己喜欢的文具。③请老师或同学监督自己，公开承诺在课堂上不再随意讲话、认真听讲，若违反就接受相应“惩罚”，比如为班级打扫一天卫生。④学习他人改正缺点的方法，如通过做注意力训练小游戏，提升自己课堂上的专注力。

16. (16分)【新素材·新闻分享】阅读材料，回答下列问题。
材料一 在某大型展会上，安徽青年企业家李华带着自主研发的智能农业灌溉系统项目亮相。李华从小就对农业科技兴趣浓厚，大学选择相关专业后，刻苦钻研，积极参加实践活动。毕业后，他毅然投身农业科技创业领域，立志用先进技术改变传统农业灌溉模式，提高水资源利用效率，助力家乡农业现代化发展。
(1)结合材料，用“做有梦想的少年”的知识，谈谈李华的事迹给我们的启示。(4分)
材料二 来自安徽某汽车制造公司的技术工人张师傅，原本只是一名普通装配工。但他不满足于现状，利用业余时间主动学习汽车制造新工艺、新技术，参加各类技能培训。经过多年努力，他熟练掌握了复杂零部件的精密加工技术，在公司的技术创新项目中发挥关键作用，成为公司的技术骨干，并在省级汽车制造技能大赛中获奖。
(2)材料体现了张师傅怎样的学习态度？(2分)
材料三 2025年3月，合肥市某中学开展了“职业规划与未来发展”主题教育活动。活动邀请了不同行业的成功人士走进校园，举办职业分享会。通过分享自身职业成长经历，让学生了解不同职业的特点和要求，引导学生结合自身兴趣、特长，思考未来职业方向，初步树立职业规划意识。
(3)【新情境·职业规划】结合所学知识，说说这类活动对青少年成长有何重要意义。(4分)
材料四 2025年世界气象日安徽主场纪念活动在淮南市寿县举行。活动现场，气象专家通过科普展板、互动实验等形式，向公众介绍气象知识和气象预警的重要性。不少青少年积极参与其中，在学习过程中，他们对自己在自然科学方面的兴趣和能力有了新的认识，也意识到自身在对气象知识系统学习上的不足。
(4)结合所学知识，说说正确认识自我具有怎样的价值。(6分)

答案：
(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏。李华立志用科技助力家乡农业，把个人追求融入到推动农业现代化的大目标中。②梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要像李华一样，为梦想不懈努力，在校努力学习专业知识，积极参与实践，为实现梦想打基础。
(2)积极进取、主动求知、自我提升、持之以恒的学习态度。
(3)①有助于青少年了解社会职业多样性，拓宽视野，为未来职业选择提供参考。②能引导青少年认识自我，发现自身兴趣和特长，明确个人职业发展方向，促进个人成长。③培养青少年职业规划意识，提前做好职业准备，更好地适应社会发展，为未来融入职场奠定基础。
(4)①正确认识自己，可以促进自我发展。如青少年在活动中提升对自然科学的兴趣与能力，能更好挖掘潜能，确定努力方向。②正确认识自己，可以促进与他人交往。意识到自身知识不足，能促使青少年在今后学习中与他人交流合作，共同进步。③有助于我们正确处理个人与社会的关系，明确自己在社会中的角色和责任，积极参与社会活动。