2025年期末好卷五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年期末好卷五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年期末好卷五年级语文上册人教版》

(二)课外阅读。(21分)
母亲的鼾声
①小时候,母亲的鼾声每每让我难以入睡。起初柔风细雨,随后松涛阵阵,到了高潮猛地一提,又戛然而止,让人猝不及防。有时我会推推她,可是她翻个身继续呼呼大睡,我也曾试图捏母亲的鼻子,或抽掉她的枕头,但都无济于事。我很无奈,只好捂起耳朵,等着天明。
②高中时,我因为学习压力大,睡眠一直不好。母亲专门在我学校附近租了一间房照顾我,一天晚自习回家后,我发现母亲竟在沙发上睡着了。我忙让她去床上休息,她连说自己还不困,最终还是没拗过我。咦?母亲竟然没打鼾?甚至连轻微翻身的声音都没有!我心里有些小庆幸,以为母亲打鼾的毛病从此好了。
③工作之后,我回家的次数多了,发现母亲打鼾的毛病又开始了,而且比以前更严重,隔着两堵厚厚的墙都能清楚地听见。我既着急又担心,带母亲看了很多医生,开了很多药,可丝毫没有效果。
④去年母亲生病,我把母亲接到我住的地方来疗养。晚上休息的时候,我见母亲坐在客厅,迟迟不肯睡。
⑤“妈,您怎么还不睡?”
⑥“白天睡多了,这会儿还睡不着……”她一边说着,一边揉着酸涩无神的眼睛,连打了几个哈欠。
⑦“那也去床上躺着……”
偷窥着人世间的秘密,萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。夜晚格外幽静,凌晨两点多,我竟还没睡着。再看看床那头的母亲,竟然出奇地安静。不要说鼾声了,就连呼吸的声音都难捕捉到。
⑨听大夫说,经常打鼾的人长期处于缺氧状况,会使心、脑、肺等脏器遭受不同程度的损害,严重的可能会危及生命。母亲本来年纪就大了,还有心脏病和高血压。想到此我浑身冒出冷汗,连忙叫醒母亲。
⑩“妈,你咋没打鼾?”
⑪“我怕打鼾声吵到你,你先睡,等你睡着了我再睡……”
⑫我恍然明白,百感交集:原来母亲是怕影响我休息,一直在熬着!
⑬思绪瞬间回到高中时候,那无数个漫长的夜晚,母亲也是这样熬过来的吗?我从未细想过这鼾声中夹杂的辛劳与痛苦,但这一刻,我却只想让这鼾声响起。
⑭我想对母亲说,我已经习惯您打鼾了,只希望您好好睡觉。
1.【新趋势·思维导图】用“○”圈出文中表示时间的词,然后按照时间顺序将思维导图补充完整。(10分)

2. 下面是三位同学为这篇文章补写的结尾,你最喜欢的是哪个?说说你的理由。(4分)
A. 只要有那鼾声在,我就知道母亲一直都在我身边……
B. 小时候,母亲的鼾声每每让我难以入睡。如今,母亲的鼾声竟成了世上最动听的声音……
C. 夜更深了,月光洒进屋内,母亲的鼾声再次响起,和着均匀的呼吸声,我感到莫名的踏实和心安……
________
3.【语文要素】文中画“”的句子是对景物的
动态
(动态 静态)描写,照样子把下面的句子写具体。(3分)
夜更深了。月光洒进屋内。
________
4.【新趋势·开放探究】文中第⑬自然段写道“但这一刻,我却只想让这鼾声响起”,联系文章内容及你的生活经验,说说作者为什么会产生这样的想法。(4分)
________
答案: 1.【解题思路|归纳总结】第一步:在文中找出表示时间的词,用“○”圈出。
第二步:根据题干,在文中找出相关句子进行分析。
第①段:小时候(时间),母亲的鼾声每每让我难以入睡(母亲鼾声如雷,照应题干)……我很无奈,只好捂起耳朵,等着天明(“我”的感受)。
第②段:高中时(时间)……母亲竟然没打鼾(关键信息)?甚至连轻微翻身的声音都没有!我心里有些小庆幸,以为母亲打鼾的毛病从此好了(照应题干)。
第③段:工作之后(时间)……发现母亲打鼾的毛病又开始了,而且比以前更严重(关键信息)……我既着急又担心,带母亲看了很多医生,开了很多药(关键信息),可丝毫没有效果。
第④~⑫段:去年(时间)母亲生病……再看看床那头的母亲,竟然出奇地安静(母亲不打鼾,照应题干)……我恍然明白,百感交集(关键信息):原来母亲是怕影响我休息,一直在熬着!
第三步:由上述分析整理将思维导图补充完整。
【答案】圈出:小时候 高中时 工作之后 去年
从上到下,从左到右:竟然没打鼾 比以前更严重 无奈,只好捂起耳朵,等着天明 既着急又担心,带母亲看了很多医生,开了很多药 恍然明白,百感交集
2. 示例:我喜欢C项。这个结尾总结全文,照应题目和开头;内容上深化文章中心,抒发作者对母亲的爱和依恋。
3. 动态 示例:月光从屋内的小窗子里洒下来,像是银色的流泻。月亮悄悄地躲到屋子的后面,在墙上、窗户上洒下皎白的光辉。
4. 示例:随着年龄的增大,对母亲给予儿女的爱有了更深刻的理解,懂得了珍惜亲情,感恩母亲。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭