2025年期末好卷五年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年期末好卷五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
5. 根据语境填写古诗名句。(7分)
初秋雨后,走在山间,我脱口而出:“空山新雨后,天气晚来秋。________,清泉石上流。”朋友不认真读书,又想取得好成绩,我用朱熹“问渠________? 为有________”“读书有三到,谓________、________、口到”来劝告他。弟弟总是浪费食物,我用朱用纯的“一粥一饭,________;________,恒念物力维艰”来教育他珍惜粮食。
初秋雨后,走在山间,我脱口而出:“空山新雨后,天气晚来秋。________,清泉石上流。”朋友不认真读书,又想取得好成绩,我用朱熹“问渠________? 为有________”“读书有三到,谓________、________、口到”来劝告他。弟弟总是浪费食物,我用朱用纯的“一粥一饭,________;________,恒念物力维艰”来教育他珍惜粮食。
答案:
5.明月松间照 那得清如许 源头活水来 心到 眼到 当思来处不易 半丝半缕
6. 按要求完成句子。(4分)
(1)你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写)
你喜爱的书就是________,也是________。
(2)选择一个句子,把画面写具体。
A. 如今的湛河清澈美丽。
B. 蔚蓝的天空飘着朵朵白云。
________
(1)你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写)
你喜爱的书就是________,也是________。
(2)选择一个句子,把画面写具体。
A. 如今的湛河清澈美丽。
B. 蔚蓝的天空飘着朵朵白云。
________
答案:
6.示例:
(1)一缕明媚的阳光 一壶清新的绿茶
(2)如今的湛河清澈美丽,河底形状各异的石头和自由游动的小鱼清晰可见,水草在河里随着水波摇摆。
(1)一缕明媚的阳光 一壶清新的绿茶
(2)如今的湛河清澈美丽,河底形状各异的石头和自由游动的小鱼清晰可见,水草在河里随着水波摇摆。
二 阅读理解。(28分)
(一)圆明园的毁灭(节选)
①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
②
③1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.【新趋势·思维导图】学习了选文后,小文用思维导图将文中的信息进行了梳理,请帮他补充完整。(4分)

2. 画“ ”的句子在文中起(
A. 总领全文
B. 承上启下
3. 课堂上,小文提出疑问:作者为什么用大量的笔墨描写昔日的辉煌? 你认为这是(
A. 让大家了解当年的圆明园,从而喜欢祖国的名胜古迹。
B. 再现圆明园当年的美景,激起人们对圆明园的留恋。
C. 说明圆明园当年损失多么惨重,希望侵略者给予赔偿。
D. 把美的东西毁灭了,是一个悲剧,更能令读者痛心,从而唤起国人的自强。
(一)圆明园的毁灭(节选)
①圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
②
圆
明
园
不
但
建
筑
宏
伟
,
还
收
藏
着
最
珍
贵
的
历
史
文
物
:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。③1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.【新趋势·思维导图】学习了选文后,小文用思维导图将文中的信息进行了梳理,请帮他补充完整。(4分)
2. 画“ ”的句子在文中起(
B
)的作用。(3分)A. 总领全文
B. 承上启下
3. 课堂上,小文提出疑问:作者为什么用大量的笔墨描写昔日的辉煌? 你认为这是(
D
)(3分)A. 让大家了解当年的圆明园,从而喜欢祖国的名胜古迹。
B. 再现圆明园当年的美景,激起人们对圆明园的留恋。
C. 说明圆明园当年损失多么惨重,希望侵略者给予赔偿。
D. 把美的东西毁灭了,是一个悲剧,更能令读者痛心,从而唤起国人的自强。
答案:
1.【解题思路|信息筛选】第一步:根据题干,在文中找出相关句子提取关键信息。
第②段:圆明园不但建筑宏伟(关键信息),还收藏着最珍贵的历史文物(关键信息):上自先秦时代(关键信息)的青铜礼器(关键信息),下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝(对应题干)。
第③段:写劫后圆明园化为灰烬。(对应题干)
第二步:由上述分析将思维导图补充完整。
【答案】建筑宏伟 文物珍贵 先秦时代 青铜礼器
2.B 3.D
第②段:圆明园不但建筑宏伟(关键信息),还收藏着最珍贵的历史文物(关键信息):上自先秦时代(关键信息)的青铜礼器(关键信息),下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝(对应题干)。
第③段:写劫后圆明园化为灰烬。(对应题干)
第二步:由上述分析将思维导图补充完整。
【答案】建筑宏伟 文物珍贵 先秦时代 青铜礼器
2.B 3.D
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