《2025年期末好卷五年级语文上册人教版》

四 按要求完成句子练习。（8 分）
1. 给下面的句子加上标点符号。
毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛 各种颜色的毽子满院子飞。
2. 在大家的帮助下，他端正了决心，要好好学习。（修改病句）
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3. 母爱是一缕阳光，温暖我的心灵；母爱是________，________。（仿写句子）
4. 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（调换词序，意思不变）
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答案： 1.， 、 、 ，
2.“端正”改为“下定”。
3.示例:一丝轻柔的春风 吹走我的忧愁
4.当时世界上最大的博物馆、艺术馆是圆明园。

五 根据所学知识填空。（6 分）
1. 劝你的同学珍惜时间，可以引用格言“________，不弃功于寸阴”；劝你的同学要勤俭，可以引用“一粥一饭，________；半丝半缕，________”。
2. 《山居秋暝》中以动衬静、声色相间的句子是：________，________。
3. 敏而好学，不耻下问。

答案： 1.不饱食以终日 当思来处不易 恒念物力维艰
2.明月松间照 清泉石上流
3.不耻下问

六【新趋势·任务型学习】五年级（1）班组织了“我喜欢的人物形象”综合性学习活动。请你积极参与，完成下面任务。（8 分）
1. 【活动我设计】请你为这次活动再设计两个活动环节。（2 分）
猜人物游戏读人物故事进行话剧表演
2. 【猜猜他是谁】活动中，同学们进行了“人物姓名猜猜看”游戏。读句子，将主人公写在横线上。（3 分）
(1)得道成人青城山，雨中西湖遇许仙。白娘子
(2)替父从军展孝心，女扮男装建功业。花木兰
(3)怒奋金箍清玉宇，圆睁火眼洞妖心。孙悟空
3. 【人物我分享】活动中，同学们纷纷交流起自己喜欢的人物形象。你喜欢的人物是谁？ 为什么喜欢？按条理说清楚，再写下来。可以是小说、影视作品中的人物，也可以是历史人物。（3 分）

答案： 1.示例:读人物故事 进行话剧表演
2.
(1)白娘子
(2)花木兰
(3)孙悟空
3.示例:诸葛亮 ①他神机妙算,足智多谋,凭借智慧多次化解危机,帮助蜀军取得胜利;②他非常忠诚,为刘备出谋划策,为蜀汉大业鞠躬尽瘁,死而后已。