《2025年单元质量达标八年级道德与法治上册人教版》

18. 基于户外劳动者的需要，中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点，快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站，享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了(B)
① 亲社会行为传递温暖
② 社会化伴随我们一生
③ 共建美好的网络生活
④ 换位思考的友善之策

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 18.B

19. 某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们(B)
① 增强规则意识
② 学会律己宽人
③ 恪守诚信准则
④ 践行友善待人

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 19.B

20. 下列行为体现法治素养要求的是(A)
① 纳税人赵某通过电子税务局APP按规定及时缴纳税款
② 物业经理钱某没收本小区业主乱停乱放的电动自行车
③ 检察官孙某依法对电信网络诈骗犯罪嫌疑人提起公诉
④ 影迷李某在影院擅自摄录电影并发至网上供他人下载

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 20.A

21. （20分）
物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。临沂市某中学八年级学生准备开启一次研学之旅。有的同学认为研学之旅会耽误学习，有的同学直呼太累，有的同学觉得又可以好好玩一趟啦。学生代表小林在动员会上发言，谈到研学的意义：“行是知之始，知是行之成。研学旅行不是游山玩水，而是课堂的延伸。通过这次研学活动，我们可以……”
（1）运用所学知识，补充完成小林的发言稿。（6分）
研学旅行中，我们既要保证自己的研学质量，同时又要注意不打扰到其他人的正常生活和出行体验。在出发前，年级开展了“小细节大文明”的讨论，并制定了文明公约。

（2）运用所学知识，请你为研学文明公约提几条建议。（6分）
（3）结合材料和所学知识，分析开展此次研学活动的意义。（8分）

答案： (20分)
(1)①增长见识，拓宽视野，丰富知识储备。②培养团队合作精神和实践能力。③增强社会责任感，培养亲社会行为。
(2)①遵守公共秩序，排队上车、文明参观等。②爱护公共财物，不损坏研学基地设施。③尊重当地风俗习惯和文化差异。④保持环境卫生，不乱扔垃圾。⑤礼貌待人，使用文明用语。⑥遵守研学活动时间安排，不迟到早退。
(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是成长的课堂，实践是最好的老师；②亲社会行为促进个人成长和社会进步；③有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；④能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。