第34页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
13. 如图2-8所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10⁻³s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,若空气中的声速为340m/s,则该同学的身高为(

A.1.70m
B.1.65m
C.0.85m
D.0.80m
B
)A.1.70m
B.1.65m
C.0.85m
D.0.80m
答案:
13.B
14. 如图2-9甲所示,用竖直悬挂的塑料小球接触发声的音叉时,塑料小球被弹起,这个现象说明____;如图2-9乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把塑料小球弹起,这个现象说明____。

答案:
14.声音是由物体的振动产生的 空气可以传声(或声音可以传递能量)
15. 森林公园里环境幽静,鸟语花香。早晨,在公园漫步,松涛声、潺潺流水声,令人心旷神怡,这些声音都是由物体的
振动
产生的;人们听“鸟语”能区分鸟的种类,这是根据它们声音的音色
不同;声音从空气传播到水中时,声速将变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案:
15.振动 音色 变大
16. 如图2-10所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现
(3)在此实验基础上可以推理出

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现
铃声逐渐变小
。(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现
铃声逐渐变大
。(3)在此实验基础上可以推理出
真空不能传声
。
答案:
16.
(1)铃声逐渐变小
(2)铃声逐渐变大
(3)真空不能传声
(1)铃声逐渐变小
(2)铃声逐渐变大
(3)真空不能传声
查看更多完整答案,请扫码查看