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1. 图 2.4 - 1 中的甲和乙是声音的波形图,属于噪声的是

乙
图。控制噪声有三个方面,丙图中的交通标志,属于从防止噪声产生
来控制噪声。
答案:
1.乙 防止噪声产生
2. 声音强弱常以
分贝(dB)
为单位。要保证睡眠和休息,应控制声音不超过50
dB;要保证工作和学习,应控制声音不超过70
dB。
答案:
2.分贝(dB) 50 70
3. 《掩耳盗铃》这则寓言从物理学的角度来讲,盗铃者采用了
防止噪声进入耳朵
来控制噪声,但并没有阻止噪声的产生和传播
。
答案:
3.防止噪声进入耳朵 传播
4. 控制噪声主要从防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵三个方面采取措施。以下措施:①在录音室的墙面上贴泡沫材料;②给汽车的排气管加装消音管;③航母舰载机引导员戴上耳罩。分别属于从哪个方面来控制噪声?①
阻断噪声传播
;②防止噪声产生
;③防止噪声进入耳朵
。
答案:
4.阻断噪声传播 防止噪声产生 防止噪声进入耳朵
5. 从环境保护的角度看,以下不属于噪声的是(
A.图书阅览室内的絮絮细语声
B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声
C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来的钢琴声
D.礼堂里吸引着人们的慷慨激昂的演讲声
D
)A.图书阅览室内的絮絮细语声
B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声
C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来的钢琴声
D.礼堂里吸引着人们的慷慨激昂的演讲声
答案:
5.D
6. 关于声音,下列说法正确的是(
A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.凡是人耳所能听到的声音,都是由物体的振动产生的
C.凡是敲鼓的声音一定是噪声
D.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B
)A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.凡是人耳所能听到的声音,都是由物体的振动产生的
C.凡是敲鼓的声音一定是噪声
D.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
答案:
6.B
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