《2025年能力培养与测试四年级道德与法治上册人教版》

2. 下列关于班规的说法错误的是(D)。

A.校有校纪，班有班规
B.班规是约束班级所有成员的
C.班规可以让班级生活健康有序
D.班规规定同学们不能在教室里说话

答案： 2.D

3. 关于如何正确对待班级之间的竞争，下列说法正确的是(C)。

A.班级之间只有竞争，没有合作
B.班级之间不需要合作，也没有必要合作
C.班级之间有竞争是正常的
D.班级之间的竞争可以用不正当方式

答案： 3.C

1. 我们应该怎样制订班规呢？
由老师带领同学们一起讨论后再确定；必须掌握制订班规的程序和方法。
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答案： 1.由老师带领同学们一起讨论后再确定；必须掌握制订班规的程序和方法。

2. 你怎样为其他班喝彩？
运动会上，我会为其他班加油、鼓掌；合唱比赛中，我会为其他班取得好成绩而鼓掌祝贺；在知识竞赛中，我会为其他班取得优异成绩而骄傲。
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答案： 2.运动会上，我会为其他班加油、鼓掌；合唱比赛中，我会为其他班取得好成绩而鼓掌祝贺；在知识竞赛中，我会为其他班取得优异成绩而骄傲。

五、阅读下面材料，回答问题。
小文所在的班是优秀班级，经常有其他班的同学来参观，小文也热情地与其他班的同学分享心得。但是小文的同桌却说：“我们不能把我们班的优点告诉其他班，他们学会之后就会超越我们班了，我们班就不是最优秀的班级了。”
如果你是小文，听了同桌的话，你会怎么做呢？
我不会听信同桌的话，我会继续热情地与其他班的同学分享心得，我们共同进步；而且我还会劝说同桌。
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答案： 我不会听信同桌的话，我会继续热情地与其他班的同学分享心得，我们共同进步；而且我还会劝说同桌。