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1. 小雨说:“我的班级没有优点,我讨厌自己的班级。”
(1)你认为小雨的说法对吗?为什么?
(2)为了改变对班级和同学的看法,你认为小雨应该怎样做?
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(1)你认为小雨的说法对吗?为什么?
小雨的说法不对。
每个班都有自己的优点,也有自己的不足,小雨没有看到自己班级的优点。
(2)为了改变对班级和同学的看法,你认为小雨应该怎样做?
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答案:
1.
(1)小雨的说法不对。每个班都有自己的优点,也有自己的不足,小雨没有看到自己班级的优点。
(2)小雨应该主动参与班级活动,与同学们和睦相处,为班级发展出主意、想办法,积极融入班集体这个大家庭。
(1)小雨的说法不对。每个班都有自己的优点,也有自己的不足,小雨没有看到自己班级的优点。
(2)小雨应该主动参与班级活动,与同学们和睦相处,为班级发展出主意、想办法,积极融入班集体这个大家庭。
2. 笑笑说:“我们班很棒!在我们班,人人都爱护自己的桌椅,遇到困难总有同学无私相助……虽然我们班有一些不足之处,班里的图书角有时会摆放不整齐,同学之间有时会闹矛盾,但是我们会一起面对、献计策解决这些问题。我们班是最棒的班级!”
(1)你认为笑笑的班级棒在哪里?
(2)笑笑班级的不足之处应该怎么解决?
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(3)你的班级有哪些不足?应该怎么解决呢?
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(1)你认为笑笑的班级棒在哪里?
笑笑的班级棒在同学们爱护公物、爱护班级,
同学之间互相帮助,为班级不足献计策。
(2)笑笑班级的不足之处应该怎么解决?
开一个主题班会,讨论解决问题的方法,可以制订图书整理值日表,值日生定期整理图书角;同学们借阅图书时轻拿轻放,摆放整齐;制订班规,同学之间互相监督,不在课间互相打闹;等等。
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(3)你的班级有哪些不足?应该怎么解决呢?
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答案:
2.
(1)笑笑的班级棒在同学们爱护公物、爱护班级,同学之间互相帮助,为班级不足献计策。
德与法治 四年级 上册
答案
(2)开一个主题班会,讨论解决问题的方法,可以制订图书整理值日表,值日生定期整理图书角;同学们借阅图书时轻拿轻放,摆放整齐;制订班规,同学之间互相监督,不在课间互相打闹;等等。
(3)略。
(1)笑笑的班级棒在同学们爱护公物、爱护班级,同学之间互相帮助,为班级不足献计策。
德与法治 四年级 上册
答案
(2)开一个主题班会,讨论解决问题的方法,可以制订图书整理值日表,值日生定期整理图书角;同学们借阅图书时轻拿轻放,摆放整齐;制订班规,同学之间互相监督,不在课间互相打闹;等等。
(3)略。
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