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(2024·滨州期末)1. 太阳系八颗行星各行其道,互不干扰,所以地球所处的宇宙环境是安全的、稳定的。下列关于地球的叙述,正确的是( )
A. 位于太阳系中心
B. 是一颗既普通又特殊的行星
C. 自身能够发光
D. 有多颗天然卫星绕地球旋转
A. 位于太阳系中心
B. 是一颗既普通又特殊的行星
C. 自身能够发光
D. 有多颗天然卫星绕地球旋转
答案:
B
解析:太阳是太阳系中心,A错误;地球是太阳系普通行星(与其他行星有共同运动特征和结构特征),又是特殊行星(存在生命),B正确;地球自身不发光,C错误;地球只有一颗天然卫星月球,D错误。答案选B。
解析:太阳是太阳系中心,A错误;地球是太阳系普通行星(与其他行星有共同运动特征和结构特征),又是特殊行星(存在生命),B正确;地球自身不发光,C错误;地球只有一颗天然卫星月球,D错误。答案选B。
2. 以下不属于我国探索太空成就的是( )
A. “神舟五号”
B. “嫦娥一号”
C. “阿波罗11号”
D. “天宫二号”
A. “神舟五号”
B. “嫦娥一号”
C. “阿波罗11号”
D. “天宫二号”
答案:
C
解析:“神舟五号”“嫦娥一号”“天宫二号”都是我国探索太空的成就;“阿波罗11号”是美国的载人登月任务,不属于我国成就,答案选C。
解析:“神舟五号”“嫦娥一号”“天宫二号”都是我国探索太空的成就;“阿波罗11号”是美国的载人登月任务,不属于我国成就,答案选C。
3. 航天员在太空观察地球时可以看到( )
A. 交织成网的经纬线
B. 地球围绕月球转
C. 一条倾斜的地轴
D. 地球是个球体
A. 交织成网的经纬线
B. 地球围绕月球转
C. 一条倾斜的地轴
D. 地球是个球体
答案:
D
解析:经纬线和地轴是人们为研究地球而假想的,实际不存在,A、C错误;地球围绕太阳转,月球围绕地球转,B错误;航天员在太空能直接看到地球是个球体,D正确。答案选D。
解析:经纬线和地轴是人们为研究地球而假想的,实际不存在,A、C错误;地球围绕太阳转,月球围绕地球转,B错误;航天员在太空能直接看到地球是个球体,D正确。答案选D。
4. 我国积极开展太空探索的意义有( )
①增进对宇宙的认识 ②推动新技术的发展 ③和平利用外太空 ④垄断全球太空探索
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
①增进对宇宙的认识 ②推动新技术的发展 ③和平利用外太空 ④垄断全球太空探索
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
答案:
A
解析:我国开展太空探索是为了增进对宇宙的认识(①)、推动新技术发展(②)、和平利用外太空(③),不是为了垄断太空探索(④错误)。答案选A。
解析:我国开展太空探索是为了增进对宇宙的认识(①)、推动新技术发展(②)、和平利用外太空(③),不是为了垄断太空探索(④错误)。答案选A。
5. 航天员出舱面临的困难有( )
①舱外无光源 ②舱内外温差大 ③太空“垃圾”多 ④失重影响行动
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
①舱外无光源 ②舱内外温差大 ③太空“垃圾”多 ④失重影响行动
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
答案:
D
解析:太空中有太阳等光源,①错误;舱内外温差大(②)、太空“垃圾”多(③)、失重影响行动(④)都是航天员出舱面临的困难,答案选D。
解析:太空中有太阳等光源,①错误;舱内外温差大(②)、太空“垃圾”多(③)、失重影响行动(④)都是航天员出舱面临的困难,答案选D。
6. 此次维修意味着航天员有能力( )
①开展舱外活动 ②在舱外进行实验 ③保护空间站安全 ④登上火星等星球
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
①开展舱外活动 ②在舱外进行实验 ③保护空间站安全 ④登上火星等星球
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
答案:
B
解析:维修属于舱外活动(①),维修是为了保护空间站安全(③);材料未提及实验和登火星,②④错误。答案选B。
解析:维修属于舱外活动(①),维修是为了保护空间站安全(③);材料未提及实验和登火星,②④错误。答案选B。
7. 阅读材料,回答下列问题。
(1)火星环境与地球环境较为相似,你认为表现在哪些方面?
(2)指出火星上不适合人类生存的原因。
(3)说明“火星1号基地”建设的意义。
(1)火星环境与地球环境较为相似,你认为表现在哪些方面?
(2)指出火星上不适合人类生存的原因。
(3)说明“火星1号基地”建设的意义。
答案:
(1)自转周期相近(火星1.03天,地球1天);黄赤交角相近(火星约24°,地球约23.5°)。
解析:从表格数据看,火星与地球的自转周期和黄赤交角数值接近,这使得两者在昼夜更替周期和四季变化等方面有相似性。
(2)质量、体积小,大气层稀薄;表面平均温度低(-87~-5℃);液态水可能存在但不充足;大气成分与地球差异大(氧气含量低)。
解析:火星质量和体积仅为地球的0.11和0.15,导致大气稀薄,保温作用差,温度低;液态水可能存在但不如地球充足;大气中氧气含量少,不适合人类呼吸。
(3)为火星探测和模拟火星生存环境提供研究基地;开展科普教育,提高公众对太空探索的兴趣;推动相关科技(如航天、材料等)的发展。
解析:“火星1号基地”可以模拟火星环境,用于科学研究和实验;作为科普教育基地,能让公众了解火星探索;基地建设过程中会推动航天技术、新材料等相关科技的进步。
解析:从表格数据看,火星与地球的自转周期和黄赤交角数值接近,这使得两者在昼夜更替周期和四季变化等方面有相似性。
(2)质量、体积小,大气层稀薄;表面平均温度低(-87~-5℃);液态水可能存在但不充足;大气成分与地球差异大(氧气含量低)。
解析:火星质量和体积仅为地球的0.11和0.15,导致大气稀薄,保温作用差,温度低;液态水可能存在但不如地球充足;大气中氧气含量少,不适合人类呼吸。
(3)为火星探测和模拟火星生存环境提供研究基地;开展科普教育,提高公众对太空探索的兴趣;推动相关科技(如航天、材料等)的发展。
解析:“火星1号基地”可以模拟火星环境,用于科学研究和实验;作为科普教育基地,能让公众了解火星探索;基地建设过程中会推动航天技术、新材料等相关科技的进步。
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