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变式训练
右图为小明同学绘制的学校平面图。读图,完成(1)~(3)题。
(1)从学校前校门走到后校门,行走的方向大致是( )
A. 先向北再向西北
B. 先向南再向西北
C. 先向东北再向南
D. 先向西南再向北
右图为小明同学绘制的学校平面图。读图,完成(1)~(3)题。
(1)从学校前校门走到后校门,行走的方向大致是( )
A. 先向北再向西北
B. 先向南再向西北
C. 先向东北再向南
D. 先向西南再向北
答案:
A
解析:根据指向标,前校门位于图中下方偏右,后校门位于上方偏左。从前往后,先向北,再向西北。
解析:根据指向标,前校门位于图中下方偏右,后校门位于上方偏左。从前往后,先向北,再向西北。
(2)若量得图中学校前、后校门间的直线距离约为6厘米,则实地距离约为( )
A. 18米
B. 180米
C. 1800米
D. 18千米
A. 18米
B. 180米
C. 1800米
D. 18千米
答案:
B
解析:比例尺1:3000,图上6厘米,实地距离=6×3000=18000厘米=180米。
解析:比例尺1:3000,图上6厘米,实地距离=6×3000=18000厘米=180米。
(3)作为校园平面图,该图存在的问题是( )
A. 缺少图例
B. 指向标错误
C. 缺少经纬度
D. 比例尺应为1∶30
A. 缺少图例
B. 指向标错误
C. 缺少经纬度
D. 比例尺应为1∶30
答案:
A
解析:图中只有指向标和比例尺,没有图例说明各种符号代表的地理事物。
解析:图中只有指向标和比例尺,没有图例说明各种符号代表的地理事物。
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