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3. 一个两位数,已知个位数字是十位数字的$\frac{2}{3}$,如果把这个两位数的十位数字与个位数字交换位置,则新数与原数的和是 110,这个两位数是多少?(6 分)
答案:
3. 解:设这个两位数十位上的数字是x,则个位上的数字是$\frac{2}{3}x。$
$10x + \frac{2}{3}x + \frac{2}{3}x × 10 + x = 110$
x = 6
$\frac{2}{3} × 6 = 4$
这个两位数是64。
$10x + \frac{2}{3}x + \frac{2}{3}x × 10 + x = 110$
x = 6
$\frac{2}{3} × 6 = 4$
这个两位数是64。
1. 打扫多功能教室,第一小组同学 7 小时可以打扫完,第二小组同学 5 小时可以打扫完。如果这两个小组合作,多长时间能打扫完教室?(6 分)
答案:
$1. 1 ÷ (\frac{1}{7} + \frac{1}{5}) = 2\frac{11}{12}($时)
2. 五、六年级的同学参加社区举办的“我爱家乡”活动,一起打扫一条路。五(1)班打扫了全长的$\frac{1}{4}$,五(2)班打扫了全长的$\frac{1}{5}$,这时还剩下 220 米由六年级同学打扫,这条路全长多少米?(6 分)
答案:
2. 解:设这条路全长x米。
$x - \frac{1}{4}x - \frac{1}{5}x = 220$
x = 400
$x - \frac{1}{4}x - \frac{1}{5}x = 220$
x = 400
3. 一批布料,如果全做上衣可以做 20 件,如果全做裤子可以做 30 条,这批布料可以做多少套衣服?(6 分)
答案:
$3. 1 ÷ (\frac{1}{20} + \frac{1}{30}) = 12($套)
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