2025年人教金学典同步解析与测评九年级道德与法治上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评九年级道德与法治上册人教版》

21. 某校开展“探寻北京,体味文化”研学活动。学校研学活动策划小组提供了三个研学主题和对应的研学景点。

(1)请你参与策划,结合所学,将研学主题和研学景点补充完整。(6 分)
(2)班级同学积极参与讨论,你会主张选择哪一研学主题?请说明理由。(9 分)
答案: (1)①探寻传统文化
②人民英雄纪念碑、中国人民抗日战争纪念馆、北京香山革命纪念地
③北京奥林匹克公园、中国科技馆
(2)①选择主题一:感受源远流长、博大精深的中华文化;感悟熔铸其中的民族志向、民族品格和民族智慧;增强民族自信心和自豪感,树立文化自信;有利于学习、传承、弘扬中华优秀传统文化,建设社会主义先进文化。
②选择主题二:感受红色革命文化;学习革命先烈们的崇高理想和坚贞不屈、视死如归的精神;弘扬以爱国主义为核心的民族精神;树立文化自信,激励我们为实现中国梦而奋斗。
③选择主题三:感受社会主义先进文化的创新性发展;体会传统文化、革命文化、社会主义先进文化一脉相承;践行并弘扬以改革创新为核心的时代精神;增强文化自信,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。

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