2025年名校课堂贵州人民出版社八年级生物上册北师大版


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《2025年名校课堂贵州人民出版社八年级生物上册北师大版》

雄蕊产生花粉,花粉中有精子,与雌蕊胚珠内的卵细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新植物的幼体——____。
答案:
1. 概念:不经过____的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
答案: 1.两性生殖细胞
2. 营养繁殖
(1)概念:绿色开花植物利用____繁殖新个体的方式。
(2)意义:利于保持母体的____,加快繁殖速度。
(3)常见类型:扦插、嫁接和压条等。
(4)扦插:把枝条的____插入土壤中,在适宜的水分和温度条件下,枝条下部长出根,上部发芽,最后长成一个新个体,这就是植物的扦插繁殖。有些植物的____或____也能进行扦插繁殖,如秋海棠和伞竹等。
(5)嫁接:嫁接时,接上去的枝或芽叫作接穗,被接的植物叫作砧木。嫁接成功的关键是接穗和砧木____结合在一起。
(6)压条:剥掉一个枝条中段下半部的半圈____,然后把枝条弯曲下来,将其中部埋在土壤里,让枝条的上段露出地面,那这个枝条不久就会长出____和新叶。
答案: 2.
(1)营养器官
(2)优良性状
(4)下部 叶片 叶柄
(6)树皮 不定根
3. 组织培养
(1)原理:植物体的每个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个____的潜在能力。
(2)培养条件
①培养过程需要在____条件下进行。
②培养基含有植物生长需要的各种无机盐、有机物和一定种类和浓度的植物生长调节物质。
③外植体需要适宜的环境条件,通过细胞分裂形成____,经人工诱导形成新植株。
(3)意义:用于培育优良的____;短时间内大量繁殖植物;培养无____的植株;实现优良品种的长期保存和长途运输。
答案: 3.
(1)完整植株
(2)①无菌 ③愈伤组织
(3)植物品种 病毒感染
 【微判断】
1. 进行无性生殖的植物不产生两性生殖细胞。 ( )
2. 营养繁殖可以培育植物新品种。 ( )
3. 植物组织培养技术很简单,可应用于培育各种粮食作物、蔬菜瓜果。 ( )
答案: 1.× 2.× 3.×
1. 用一黄色玫瑰枝条作为接穗,红色玫瑰作为砧木进行嫁接,嫁接的枝条上开的花是( )

A.只有红色
B.有黄色又有红色
C.橙色
D.只有黄色
答案: 1.D
2. 用嫁接的方法来培育新品种,成功的关键是( )

A.接穗要保持湿润
B.接穗和砧木要紧密结合
C.嫁接的时间要选好
D.选择好砧木和接穗
答案: 2.B
3. 图一和图二表示两种植物的生殖方式,下列有关叙述正确的是( )

A.图一所示生殖方式产生的后代具有双亲的遗传性状
B.图二所示生殖方式和月季压条都是有性生殖
C.图二c和d结合形成的受精卵将来发育成胚珠
D.图一a和b的紧密结合是繁殖成功的关键
答案: 3.D
4. 下图是几种动植物的生殖方式示意图,据图判断属于有性生殖的是( )

A.秋海棠叶繁殖
B.小麦种子繁殖
C.马铃薯发芽
D.水螅出芽
答案: 4.B
1. 生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。下列属于无性生殖的是( )

A.家蚕的繁殖
B.柳树的扦插繁殖
C.蛙的生殖
D.鸟类的繁殖
答案: 1.B
2. 利用嫁接技术繁殖后代的特点是( )

A.增加后代变异的可能性
B.后代具有更强的生活力
C.后代能保持母体的优良性状
D.增强后代抗旱能力
答案: 2.C
3. 下列生殖方式与桃树开花、结果相同的是( )

A.杨梅结果
B.樟树嫁接
C.月季扦插
D.土豆长芽
答案: 3.A
4. 在葡萄的栽培中,推广优良葡萄最常用的繁殖方式是( )

A.无性生殖中的扦插
B.有性生殖中的种子繁殖
C.无性生殖中的嫁接
D.无性生殖中的出芽生殖
答案: 4.C
5. 能使后代有更大适应能力的生殖方式是( )

A.有性生殖
B.无性生殖
C.分裂生殖
D.出芽生殖
答案: 5.A
6. 园艺师能将一株单颜色的野菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,他采用的是技术是( )

A.种子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.压条
答案: 6.C
7. 某种海棠有“落地生根”的繁殖能力,下列与这种海棠繁殖方式不同的是( )

A.农民将马铃薯块茎切成小块种植
B.温室育苗,实现水稻育秧的工厂化
C.用扦插的方法繁殖月季
D.实验室用组织培养技术繁殖水稻
答案: 7.B
8. 人们常在生产实践中利用无性生殖原理进行育苗。下列关于无性生殖的说法,正确的是( )

A.嫁接成功的樱桃,所结果实的性状取决于砧木
B.无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合的生殖方式
C.营养繁殖就是无性生殖,无性生殖就是营养繁殖
D.无性生殖能更好地适应环境的变化
答案: 8.B
9. 下图是嫁接步骤的示意图,请据图回答下列问题。
(1)嫁接就是把一个植物体的____或____,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个____。
(2)图一的生殖方式是____。图二的生殖方式是____。
(3)图中①是指____,②是指____。
(4)嫁接的关键是将①和②的____紧密结合在一起,这样才容易成活。
答案: 9.
(1)芽 枝 完整的植物体
(2)枝接 芽接
(3)接穗 砧木
(4)形成层
10. 根据下图回答下列问题([ ]内填序号)。
(1)上图代表植物的两种不同的生殖方式。图一表示的是____生殖,其受精卵是在[ ]____中形成的。图二表示的是____生殖,这种繁殖方式与图一的繁殖方式最主要区别在于____。其中图____的后代对环境的适应能力更强。
(2)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____。
A. 杂交水稻
B. 组织培养
C. 试管婴儿
答案: 10.
(1)有性 ③ 胚珠 无性 无两性生殖细胞结合 一
(2)B

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