《2025年名校课堂贵州人民出版社八年级生物上册北师大版》

6. 秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理的是(A)

A.始终紧闭门窗可以保护易感人群
B.佩戴口罩可以切断传播途径
C.尽量避免聚集可以减少感染机会
D.锻炼身体可以提高抗病能力

答案： 6.A

7. 下图是预防甲流的宣传图片，其中属于切断传播途径的是(A)


A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 7.A

8. 2025年春季，甲流来袭，一些同学相继感染。从传染病流行的基本环节分析，甲流患者属于(B)

A.病原体
B.传染源
C.传播途径
D.易感人群

答案： 8.B

9. 疟疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、传播范围广、致死率高。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面说法错误的是(A)

A.疟原虫是传播疟疾的传染源
B.隔离并用青蒿素治疗疟疾患者属于控制传染源
C.消灭传播疟疾的蚊子属于切断传播途径
D.锻炼身体、提高免疫力属于保护易感人群

答案： 9.A

10. 晓勤和阿谦去拿放在桌上的橘子吃，发现很多橘子都长了青霉，但用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉。于是他们有了下面的对话，请你补充完整。
阿谦：前几天只有一个橘子上长了一点点青霉，早把它丢掉就好了。
晓勤：这个现象很像传染病！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像传染源，没有长霉的新鲜橘子就像易感人群。
阿谦：青霉就像引起传染病的病原体，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表保护易感人群。
晓勤：我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的模拟实验法。
阿谦：青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象不适合(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播。

答案： 10.传染源 病原体 保护易感人群 模拟 不适合