《2025年优质课堂导学案七年级历史上册人教版》

互动材料
材料一 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
材料二 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》
材料三 三国鼎立形势图

材料四 实际上诸葛亮在赤壁之战期间的主要功绩，是促成了刘备和孙权军事集团的联合，这是他的主要功绩，而诸葛亮在刘备去世之前的主要功绩也是为刘备定下了三分天下的政策，也就是说诸葛亮是一个杰出的政治家，未必是一个杰出的军事家，诸葛亮的军事才能是值得怀疑的。
问题展示
(1)材料一所述与我国古代历史上哪一著名的战役有关？这场战役有什么重大意义？
(2)材料二中的“浪花淘尽英雄”是说在那个历史年代，曾有过很多的英雄豪杰。请你举出三个当时的“英雄”。三国时期，英雄辈出，你最喜欢哪一位？请用一句话说明你喜欢的理由。
(3)材料三中，三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为接下来的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。
(4)材料四是易中天教授对诸葛亮的评价与分析。结合材料及所学知识，分析一下你眼中的诸葛亮是一个怎样的历史人物。

答案：
(1)赤壁之战。为三国鼎立局面的形成奠定基础。
(2)曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮等。我最喜欢诸葛亮，理由：诸葛亮足智多谋，致力治理蜀国，鞠躬尽瘁，死而后已。(言之有理即可)
(3)A：蜀国；B：魏国；C：吴国。
(4)诸葛亮是一位杰出的政治家。赤壁之战前，他为刘备定下了三分天下的政治策略；魏蜀吴鼎立局面形成后，他治理蜀国，发展经济，与吴国结盟，维持了三国鼎立局面。