《2025年优质课堂导学案七年级历史上册人教版》

一、官渡之战
1. 交战双方：曹操和袁绍。
2. 概况：200 年，双方在官渡进行决战，结果袁绍被曹操击败。
3. 曹操取胜的原因：政治上，“挟天子以令诸侯”取得政治主动权，招揽各种人才；农业生产上，实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产；军事上，采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术。
4. 影响：为曹操日后统一北方打下基础。

答案： 1.曹操　袁绍　2.官渡　3.屯田　4.统一北方

二、赤壁之战
5. 背景：208 年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。
6. 交战双方：曹操的 20 余万大军与约 5 万人的孙刘联军。
7. 过程：曹操中了黄盖的诈降计，曹军船舰和岸上营寨被烧，曹军大溃。
8. 影响：赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

答案： 5.割据势力　6.孙刘联军　8.三国鼎立

三、魏蜀吴的建立及发展
9. 形成：220 年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，国号魏。221 年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。
10. 发展：曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230 年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。

答案： 9.曹丕　刘备　蜀汉　229　10.农业生产　造船业　夷洲　诸葛亮　民族

互动材料
材料一 公元 196 年，汉献帝从长安的董卓残部处逃回洛阳，曹操到洛阳朝见献帝，因洛阳残败不堪，迎献帝到许(河南许昌)。
材料二 曹操曾先后在建安十五年(210 年)、十九年、二十二年，三次下达过《求贤令》。“二三子其佐我明扬仄陋(明扬：识别和选拔；仄陋：指因贫贱而被埋没的人才)，唯才是举，吾得而用之。”
材料三 官渡之战示意图。

问题展示
(1)根据材料一和所学知识，说出曹操“迎献帝到许”的高明之处。
(2)材料二体现了曹操的什么用人观念？
(3)根据材料三并结合课文内容，说说曹操采取了什么战略战术。

答案：
(1)挟天子以令诸侯。
(2)重视贤才，善于用人。
(3)曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，偷袭袁军粮仓。