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学完本课,班级开展了以“颂母爱,传慈恩”为主题的综合性学习活动。请阅读下面语段,明白“母亲,人间第一亲”,体会“母爱,人间第一情”。
【母爱主题知识汇】
时光的深巷,有这样一个人,她含辛茹苦,任劳任怨,用自己的根根白发、条条 zhòu 纹,换取我们的茁壮成长。当我们学会感恩,蓦然回望之时,她却脚步蹒跚,早已躲在时光背后,悄然老去,这个人就是我们的母亲!
1. 根据拼音写出汉字,给加点字注音。
①zhòu(
2. 请用楷体字在田字格中按顺序依次写出“母”字的笔画。
【母爱主题知识汇】
时光的深巷,有这样一个人,她含辛茹苦,任劳任怨,用自己的根根白发、条条 zhòu 纹,换取我们的茁壮成长。当我们学会感恩,蓦然回望之时,她却脚步蹒跚,早已躲在时光背后,悄然老去,这个人就是我们的母亲!
1. 根据拼音写出汉字,给加点字注音。
①zhòu(
皱
)纹 ②悄然(qiǎo
)2. 请用楷体字在田字格中按顺序依次写出“母”字的笔画。
略
答案:
1.①皱 ②qiǎo 2.略
【母爱文学研习角】
在朱德的温情叙述中,我们好像看到了那个整日劳碌、性格和蔼、自己不富裕仍时常【甲】比自己更穷的亲戚的锺太夫人,好像看到了那个支持儿子参加新军和同盟会、给儿子慰勉的伟大母亲形象……【乙】,这些过往时代生活的记录,将成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。我们要认真阅读这些经典作品,丰富我们的人生体验,拓宽我们的人生视野。
3. 文中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。
4. 下列依次填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是(
A. 周济 毋庸置疑
B. 救济 毋庸置疑
C. 周济 不可置信
D. 救济 不可置信
5. 欣赏以下出自名家关于母亲的书法和绘画作品,回答后面小题。

(1)这三幅书法作品根据汉字书体的演变过程排序,产生年代处于中间的一幅是
(2)请根据以上三幅书法作品的字体特点,结合三幅绘画作品中母亲的形象,选一幅书法作品送给画作中的一位母亲,并简述理由。
我选作品
在朱德的温情叙述中,我们好像看到了那个整日劳碌、性格和蔼、自己不富裕仍时常【甲】比自己更穷的亲戚的锺太夫人,好像看到了那个支持儿子参加新军和同盟会、给儿子慰勉的伟大母亲形象……【乙】,这些过往时代生活的记录,将成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。我们要认真阅读这些经典作品,丰富我们的人生体验,拓宽我们的人生视野。
3. 文中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。
将“丰富我们的人生体验”和“拓宽我们的人生视野”调换位置。
4. 下列依次填入【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是(
A
)A. 周济 毋庸置疑
B. 救济 毋庸置疑
C. 周济 不可置信
D. 救济 不可置信
5. 欣赏以下出自名家关于母亲的书法和绘画作品,回答后面小题。
(1)这三幅书法作品根据汉字书体的演变过程排序,产生年代处于中间的一幅是
甲
。(2)请根据以上三幅书法作品的字体特点,结合三幅绘画作品中母亲的形象,选一幅书法作品送给画作中的一位母亲,并简述理由。
我选作品
丙
送给1
号母亲,理由是该作品中的篆书有古朴典雅的特点,与1号母亲形象相符
答案:
3.将“丰富我们的人生体验”和“拓宽我们的人生视野”调换位置。 4.A 5.
(1)甲
(2)【示例一】丙 1 该作品中的篆书有古朴典雅的特点,与1号母亲形象相符【示例二】甲 2 该作品中的隶书有清秀端庄的特点,与2号母亲的形象相符【示例三】乙 3 该作品中的行书如行云流水,潇洒灵动,与3号母亲的形象相契合,展现出母亲自然而灵动的美感
(1)甲
(2)【示例一】丙 1 该作品中的篆书有古朴典雅的特点,与1号母亲形象相符【示例二】甲 2 该作品中的隶书有清秀端庄的特点,与2号母亲的形象相符【示例三】乙 3 该作品中的行书如行云流水,潇洒灵动,与3号母亲的形象相契合,展现出母亲自然而灵动的美感
【母爱意蕴品鉴台】
母爱是一股清清的泉,洁净而碧澈;
6. 请你仿照画线句子再写两句,赞美这世间最真挚的爱——母爱。
母爱是一股清清的泉,洁净而碧澈;
母爱是一条长长的路,绵延而顺畅
;母爱是一座高高的山,挺拔而坚固
;母爱是一泓湛湛的潭,深厚而有容。谁能说母爱不是最伟大的?6. 请你仿照画线句子再写两句,赞美这世间最真挚的爱——母爱。
答案:
6.【示例】母爱是一条长长的路,绵延而顺畅 母爱是一座高高的山,挺拔而坚固
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