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班级正在开展“师者如光,微以致远”主题班会活动。请阅读下面语段,感恩老师以耐心与智慧为羽翼,助我们翱翔于知识的苍穹。
【师情叙忆】
难忘记,您用知识的仙露琼浆哺育才若渴的我们;难忘记,您用炽热的______呵护我们茁壮成长;难忘记,您用______的目光鼓励茫然无 cuò 的我们勇敢前行。您不知疲惫地带领我们______知识的海洋。您,治学严谨;您,诲人不倦。师恩似海,永生难忘。
1. 请给加点字注音,根据拼音写出汉字。
①哺育(
2. 下面依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(
A. 情怀 诚实 游览
B. 情绪 诚实 遨游
C. 情怀 诚挚 遨游
D. 情绪 诚挚 游览
【师情叙忆】
难忘记,您用知识的仙露琼浆哺育才若渴的我们;难忘记,您用炽热的______呵护我们茁壮成长;难忘记,您用______的目光鼓励茫然无 cuò 的我们勇敢前行。您不知疲惫地带领我们______知识的海洋。您,治学严谨;您,诲人不倦。师恩似海,永生难忘。
1. 请给加点字注音,根据拼音写出汉字。
①哺育(
bǔ
) ②茫然无 cuò(措
)2. 下面依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是(
C
)A. 情怀 诚实 游览
B. 情绪 诚实 遨游
C. 情怀 诚挚 遨游
D. 情绪 诚挚 游览
答案:
1.①bǔ ②措 2.C
【师道研思】
勤学,是教师职业素养的基本要求。做一名合格的老师,需要始终秉承______,保持______,不断提升______。笃行,是对价值观念的一种忠诚坚守和践行,是将所学知识转化为实际行动的能力,它反映了一个人对责任、诚信和正直的承诺。广大教师【甲】只要以身作则,为学生树立良好的榜样,【乙】就能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 请将下面的语句按照正确的顺序填写在语段中的横线上,使其语意连贯。(只填序号)
①持续学习的良好习惯
②勤学的理念和态度
③教育教学专业素养
4. 【甲】【乙】两处关联词语使用有误,请将正确的关联词语写在下面的横线上。______
5. 文中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。______
6. 下面是两幅关于教师的宣传图片。请任选一幅,从文字设计方面作简要说明。(不超过 60 字)
______
勤学,是教师职业素养的基本要求。做一名合格的老师,需要始终秉承______,保持______,不断提升______。笃行,是对价值观念的一种忠诚坚守和践行,是将所学知识转化为实际行动的能力,它反映了一个人对责任、诚信和正直的承诺。广大教师【甲】只要以身作则,为学生树立良好的榜样,【乙】就能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 请将下面的语句按照正确的顺序填写在语段中的横线上,使其语意连贯。(只填序号)
①持续学习的良好习惯
②勤学的理念和态度
③教育教学专业素养
② ① ③
4. 【甲】【乙】两处关联词语使用有误,请将正确的关联词语写在下面的横线上。______
只有……才……
5. 文中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。______
将“一种”放到“是”的后面。
6. 下面是两幅关于教师的宣传图片。请任选一幅,从文字设计方面作简要说明。(不超过 60 字)
【示例一】第①幅,借用名句,提炼出“传道”“受业”“解惑”三个词语,阐释老师“传授门道”“言传身教”“指导人生”的作用。
答案:
3.② ① ③ 4.只有……才…… 5.将“一种”放到“是”的后面。 6.【示例一】第①幅,借用名句,提炼出“传道”“受业”“解惑”三个词语,阐释老师“传授门道”“言传身教”“指导人生”的作用。 【示例二】第②幅,巧用拆字法,将“教师”两字分解为四部分,分别寓指“品德”“文化”“思辨”“价值”,阐释老师“铸就学生一生的精神财富”的作用。
【师魂赞歌】
7. 教师如春蚕,织出满园锦绣;似烛炬,照红一代心灵。请结合语境,仿照画线句子在横线处再仿写两句,完成诗歌创作。

7. 教师如春蚕,织出满园锦绣;似烛炬,照红一代心灵。请结合语境,仿照画线句子在横线处再仿写两句,完成诗歌创作。
您,照亮我们前行的路 您,开启我们心灵的门
答案:
7.【示例一】您,照亮我们前行的路 您,开启我们心灵的门 【示例二】您,塑造我们高尚的魂 您,点燃我们梦想的火
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