《2025年核心素养学练评五年级语文上册人教版》

5. 依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是(B)(4分)
(1)有一天,我伏案写作时,它______落到我的肩上。
(2)在放学的路上,______下起了瓢泼大雨,同学们个个都变成了落汤鸡。
(3)体育老师说要和我们一块儿行动,这不,他______来了。
(4)刚要出发,我______想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。
A. 居然 果然 突然 猛然
B. 居然 突然 果然 猛然
C. 居然 猛然 果然 突然

答案： B

6. 根据课文内容填空。(8分)
(1)《落花生》一文的作者是许地山,课文依次写了种花生、收花生、吃花生、议花生四件事。其中种花生、收花生、吃花生是略写的,议花生是详写的,把议花生作为文章的主要内容是为了突出文章的中心思想。
(2)《落花生》这篇文章,通过写一家人在收获节上议花生,说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。在写作上用了借物喻人的写作方法。
(3)居高声自远,非是藉秋风。
(4)于是,我又想起了在故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。

答案：
(1)许地山 种 收 吃 议 种花生 收花生 吃花生 议花生 议花生 文章的中心思想
(2)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 借物喻人
(3)非是藉秋风
(4)摇花乐 桂花雨

7. 写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
＜图片＞＜/图片＞
(1)一山的桂花树开花时,那才是香飘十里。(夸张)
(2)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗？(反问)
(3)笨笨的桂花树可惹人喜爱了。(拟人)
(4)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)

答案：
(1)夸张
(2)反问
(3)拟人
(4)比喻

8. 语言表达。(6分)
出发,向着大自然！
俗话说,艺术来源于生活。请你从白鹭、花生、桂花这三种具体事物中选择一种,用几句话或一段话描述它的样子及给你的感受。示例：白鹭是一种鸟类，体长在 50～90 cm 之间。它的头部较小，其上长有 7～10 cm 的鸟喙。它的脖子很细很长，头部通过细长的脖子和身体相连。白鹭的身体很轻，上面长满白色的羽毛，左右两端各生有一只翅膀。在身体的下方是它长长的腿以及小小的脚。它的腿和脚均呈黑色。白鹭，鹭鸶，形象纯洁秀逸。它与世无争，闲适淡泊，形象高雅，清高傲岸，可远观而不可亵玩。白鹭是古诗词中常用意象，若拿它比人的话，定是一位白衣翩翩的秀美公子。

答案： 示例：白鹭是一种鸟类，体长在 50～90 cm 之间。它的头部较小，其上长有 7～10 cm 的鸟喙。它的脖子很细很长，头部通过细长的脖子和身体相连。白鹭的身体很轻，上面长满白色的羽毛，左右两端各生有一只翅膀。在身体的下方是它长长的腿以及小小的脚。它的腿和脚均呈黑色。白鹭，鹭鸶，形象纯洁秀逸。它与世无争，闲适淡泊，形象高雅，清高傲岸，可远观而不可亵玩。白鹭是古诗词中常用意象，若拿它比人的话，定是一位白衣翩翩的秀美公子。