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2. (推理意识)李明为班级运动会制作“入场引导牌”,他将一个平行四边形纸板沿着高剪开之后,拼粘成一个长方形(没有重合部分)。在拼好的长方形纸板四周贴上一圈花边,花边最短需要多少分米?(5分)

答案:
(8+4)×2=24(分米)
3. 如图,有两个完全一样的平行四边形,相邻的两条边分别长8厘米、12厘米。把这两个平行四边形拼成一个更大的平行四边形,这个大平行四边形的周长至少是多少厘米?(6分)

答案:
(8×2+12)×2=56(厘米)
4. 一个梯形的下底长度是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,梯形就变成平行四边形,这个梯形原来的上底和下底分别是多少?(6分)
答案:
3−1=2 6÷2=3(厘米) 3×3=9(厘米)
七、智慧乐园。(6分)
(探究思维)用一根长80厘米的铁丝围成一个等腰梯形。已知这个梯形中有两条边的长度分别是15厘米、19厘米,那么其余两条边的长度分别是多少厘米?(列式解答,写出所有可能)

(探究思维)用一根长80厘米的铁丝围成一个等腰梯形。已知这个梯形中有两条边的长度分别是15厘米、19厘米,那么其余两条边的长度分别是多少厘米?(列式解答,写出所有可能)
答案:
①假设15厘米是腰,另外一边的长度为:80−15×2−19=31(厘米);②假设19厘米是腰,另外一边的长度为:80−19×2−15=27(厘米);③假设15厘米、19厘米分别是上底和下底:(80−15−19)÷2=23(厘米);所以其余两条边长度分别是15厘米、31厘米或者19厘米、27厘米或者23厘米、23厘米。
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